Student, który uczył się, pijąc kawę, lepiej sobie przypomina materiał, gdy jest testowany po wypiciu kawy. Ilustruje to:
- AEfekt rozłożenia nauki w czasie
- BPamięć zależną od stanu
- CWspomnienie fleszowe
- DEfekt pozycji szeregowej
Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.
Student, który uczył się, pijąc kawę, lepiej sobie przypomina materiał, gdy jest testowany po wypiciu kawy. Ilustruje to:
Gick i Holyoak dawali uczestnikom historię o armii atakującej twierdzę z wielu stron, a potem problem napromieniania Dunckera. Co stwierdzili?
Baillargeon stwierdziła, że małe niemowlęta dłużej patrzyły na zdarzenia „niemożliwe", np. ekran obracający się przez stojące za nim pudełko. Sugeruje to, że niemowlęta:
W badaniu adopcyjnym wyniki IQ adoptowanych dzieci korelują silniej z wynikami ich rodziców biologicznych niż adopcyjnych. Sugeruje to:
W Halloween dzieci anonimowe i przebywające w grupach brały więcej słodyczy, niż było wolno, w porównaniu z dziećmi, które zapytano o imiona. Ilustruje to:
Badanie „Miłosiernego Samarytanina" Darleya i Batsona z udziałem seminarzystów wykazało, że najsilniejszym predyktorem zatrzymania się, by pomóc mężczyźnie w bramie, było:
Klient mówi: "Oblałem jeden test, więc obleję wszystko." Jakie to zniekształcenie poznawcze?
Dlaczego zwolennicy podejść psychologicznych krytykują medyczny model choroby psychicznej?
Odpowiedź: B · Pamięć zależną od stanu
Pamięć zależna od stanu to lepsze przypominanie, gdy wewnętrzny stan fizjologiczny lub emocjonalny w chwili wydobywania odpowiada stanowi z chwili kodowania.
Odpowiedź: C · Niewielu korzystało z analogii, dopóki nie powiedziano im, że historia może pomóc
Transfer przez analogię często zawodzi, bo ludzie nie dostrzegają głębokiego podobieństwa strukturalnego problemów o różnych cechach powierzchniowych. Podpowiedź znacznie zwiększała transfer.
Odpowiedź: C · Wiedzą, że schowane przedmioty nadal istnieją, wcześniej, niż sądził Piaget
Dłuższe patrzenie na zdarzenia niemożliwe świadczy o zaskoczeniu, co sugeruje, że niemowlęta oczekiwały, iż schowane pudełko pozostanie bryłą. Wskazuje to na stałość przedmiotu już w wieku kilku miesięcy.
Odpowiedź: A · Wpływ genetyczny na różnice indywidualne w IQ
Większe podobieństwo do rodziców biologicznych wskazuje na wpływ genetyczny, choć interpretację mogą komplikować środowisko prenatalne i selektywne umieszczanie dzieci.
Odpowiedź: D · Deindywiduację
Diener i współpracownicy stwierdzili, że anonimowość i przynależność do grupy zwiększały łamanie zasad, co jest zgodne z teorią deindywiduacji.
Odpowiedź: C · To, jak bardzo studenci się spieszyli
Spieszący się studenci pomagali znacznie rzadziej, niezależnie od tematu wystąpienia, co pokazuje, że presja sytuacyjna może przeważać nad wartościami w decyzji o pomocy.
Odpowiedź: B · Nadmierne uogólnianie
Nadmierne uogólnianie to wyciąganie daleko idących wniosków z pojedynczego zdarzenia. Terapia poznawcza Becka uczy klientów dostrzegać i sprawdzać takie zniekształcenia.
Odpowiedź: A · Może pomijać psychologiczne i społeczne przyczyny oraz osłabiać poczucie sprawstwa
Model medyczny traktuje zaburzenia jak choroby o przyczynach biologicznych, co zmniejsza obwinianie, ale może pomijać wydarzenia życiowe, znaczenia i kontekst oraz sprzyjać biernemu poleganiu na lekach.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology