1.Psychologia poznawczaŚredni
Powtarzanie na głos „the, the, the" podczas uczenia się listy słów pogarsza przypominanie, ponieważ:
- AUniemożliwia oczom czytanie słów
- BWymazuje informacje już zapisane w pamięci długotrwałej
- CBlokuje powtarzanie w pętli fonologicznej
- DPrzeciąża szkicownik wzrokowo-przestrzenny
2.Psychologia poznawczaTrudny
Pacjent rozpoznaje samochód, kubek i psa, ale nie rozpoznaje twarzy bliskich członków rodziny, identyfikując ich po głosie. To:
- AZaniedbywanie przestrzeni
- BProzopagnozja
- CAfazja Wernickego
- DWidzenie mimo ślepoty (blindsight)
3.Psychologia rozwojowaŚredni
Kagan opisał małe dzieci, które w kontakcie z nieznanymi osobami i sytuacjami są stale nieśmiałe, ostrożne i ciche. Ten temperament to:
- AZahamowanie behawioralne
- BTożsamość rozproszona
- CPrzywiązanie zdezorganizowane
- DWyuczona bezradność
4.Psychologia rozwojowaTrudny
Wynn pokazywała 5-miesięcznym niemowlętom jedną lalkę, a potem dokładanie drugiej lalki za ekranem. Gdy ekran opadał i widać było tylko jedną lalkę, niemowlęta patrzyły dłużej. Sugeruje to, że niemowlęta:
- AWolą jedną lalkę niż dwie
- BNauczyły się już liczyć na głos
- CNie widzą przedmiotów za ekranem
- DMają podstawowe oczekiwania dotyczące małych liczb
5.Psychologia społecznaŚredni
Aronson i Mills stwierdzili, że kobiety, które przeszły krępującą inicjację, by dołączyć do nudnej grupy dyskusyjnej, oceniały ją pozytywniej niż te po łagodnej inicjacji. To:
- AUsprawiedliwianie wysiłku
- BEfekt samej ekspozycji
- CFacylitacja społeczna
- DEfekt aureoli
6.Psychologia społecznaTrudny
W badaniach Clarków z lalkami wiele czarnoskórych dzieci wolało białą lalkę i opisywało ją jako „ładną". Badania te przytoczono w amerykańskiej sprawie sądowej, bo sugerowały, że:
- AMałe dzieci nie mają świadomości rasowej
- BSegregacja szkodziła obrazowi siebie czarnoskórych dzieci
- CPreferencje dotyczące lalek są całkowicie wrodzone
- DSzkoły segregowane poprawiały samoocenę
7.Psychologia klinicznaŚredni
Jak według dwuczynnikowego modelu fobii (Mowrer) fobia jest podtrzymywana?
- ALęk uczy się wyłącznie przez obserwację innych
- BPrzez pozytywne wzmacnianie lęku nagrodami
- CUnikanie zmniejsza lęk, co negatywnie wzmacnia unikanie
- DPrzez karanie zachowań zbliżania się przez innych, co wzmacnia sam lęk
8.Psychologia klinicznaTrudny
Studentka uważa: "Jeśli nie jestem doskonała, jestem nic niewarta." W modelu Becka to przekonanie najlepiej zaklasyfikować jako:
- AOmam wymagający leków przeciwpsychotycznych
- BObjaw negatywny schizofrenii
- CMechanizm obronny zwany sublimacją, który kieruje cierpienie w społecznie cenioną pracę
- DDysfunkcjonalne założenie lub przekonanie kluczowe, które zwiększa podatność