1Zadania do ćwiczenia
1.Psychologia poznawczaŚredni
W problemie świecy Dunckera uczestnicy muszą przymocować świecę do ściany za pomocą pudełka pinezek i zapałek. Rozwiązanie trudno znaleźć, ponieważ ludzie:
- AWidzą pudełko tylko jako pojemnik, a nie jako półkę
- BNie zdają sobie sprawy, że świecę trzeba najpierw zapalić
- CZakładają, że pinezki są za krótkie, by utrzymać świecę
- DZbyt długo próbują stopić wosk zapałkami
2.Psychologia poznawczaTrudny
Glanzer i Cunitz kazali uczestnikom liczyć przez 30 sekund między wysłuchaniem listy a jej odtworzeniem. Jaki uzyskali wynik?
- APrzypominanie wyrównało się we wszystkich pozycjach poza środkiem
- BOba efekty się zwiększyły
- CEfekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
- DEfekt pierwszeństwa zniknął, ale efekt świeżości pozostał
3.Psychologia rozwojowaŚredni
Autorytatywny (demokratyczny) styl wychowania wg Baumrind łączy:
- AMało ciepła i małe zaangażowanie
- BDużo ciepła z wysokimi, jasno uzasadnionymi wymaganiami
- CDużo ciepła z niewielką liczbą reguł i wymagań
- DMało ciepła ze ścisłymi regułami i bardzo małą ilością wyjaśnień
4.Psychologia rozwojowaTrudny
Drażliwe, trudne niemowlę zwykle spotyka się z surowszym rodzicielstwem niż spokojne. To przykład której korelacji gen–środowisko?
- APasywnej
- BAktywnej (wybór niszy)
- CEwokacyjnej
- DNiezależności genów i środowiska
5.Psychologia społecznaŚredni
W klasie układanki (jigsaw classroom) Aronsona każdy uczeń uczy się jednej części lekcji i przekazuje ją grupie. Zmniejszało to uprzedzenia głównie dzięki:
- AZwiększeniu rywalizacji między uczniami
- BUzależnieniu sukcesu uczniów od siebie nawzajem
- COddzieleniu uczniów z różnych grup
- DNagradzaniu tylko najlepszego ucznia
6.Psychologia społecznaTrudny
Metaanaliza efektu widza przeprowadzona przez Fischera i współpracowników wykazała, że był on słabszy, gdy:
- AWszyscy świadkowie byli nieznajomymi
- BSytuacja była bardziej niejednoznaczna
- CNagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
- DObecnych było więcej świadków
7.Psychologia klinicznaŚredni
Klient mówi: "Oblałem jeden test, więc obleję wszystko." Jakie to zniekształcenie poznawcze?
- ARozumowanie emocjonalne
- BCzytanie w myślach
- CNadmierne uogólnianie
- DPersonalizacja
8.Psychologia klinicznaTrudny
Który dowód najlepiej potwierdza skuteczność CBT w zaburzeniach lękowych, a nie efekt placebo?
- ACBT jest tańsza niż leki
- BKlienci mówią, że lubią swoich terapeutów
- CCBT stosuje się od ponad pięćdziesięciu lat
- DBadania z randomizacją pokazują, że CBT przewyższa wiarygodne warunki kontrolne z placebo uwagi
2Roztwory
1.Psychologia poznawcza
Odpowiedź: A · Widzą pudełko tylko jako pojemnik, a nie jako półkę
Dlaczego to jest odpowiedź
Trudność ilustruje fiksację funkcjonalną. Gdy pinezki leżą obok pudełka, ludzie częściej dostrzegają, że można je przypiąć do ściany jako podstawkę.
A · Widzą pudełko tylko jako pojemnik, a nie jako półkę
2.Psychologia poznawcza
Odpowiedź: C · Efekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
Dlaczego to jest odpowiedź
Opóźnienie wyparło ostatnie elementy z pamięci krótkotrwałej, usuwając efekt świeżości. Wczesne elementy zostały już przez powtarzanie przeniesione do pamięci długotrwałej, więc efekt pierwszeństwa się nie zmienił.
C · Efekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
3.Psychologia rozwojowa
Odpowiedź: B · Dużo ciepła z wysokimi, jasno uzasadnionymi wymaganiami
Dlaczego to jest odpowiedź
Rodzice autorytatywni są responsywni i stawiają stanowcze, uzasadnione granice; w wielu badaniach ten styl wiąże się z dobrymi wynikami społecznymi i szkolnymi.
B · Dużo ciepła z wysokimi, jasno uzasadnionymi wymaganiami
4.Psychologia rozwojowa
Odpowiedź: C · Ewokacyjnej
Dlaczego to jest odpowiedź
W korelacji ewokacyjnej odziedziczone cechy dziecka wywołują reakcje otoczenia. Scarr i McCartney opisali też korelacje pasywne i aktywne.
5.Psychologia społeczna
Odpowiedź: B · Uzależnieniu sukcesu uczniów od siebie nawzajem
Dlaczego to jest odpowiedź
Metoda układanki tworzy współzależność kooperacyjną i równy status – dwa z warunków, dzięki którym kontakt zmniejsza uprzedzenia.
B · Uzależnieniu sukcesu uczniów od siebie nawzajem
6.Psychologia społeczna
Odpowiedź: C · Nagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
Dlaczego to jest odpowiedź
W niebezpiecznych sytuacjach potrzeba jest oczywista, a świadkowie mogą też zapewniać sobie wsparcie fizyczne, więc spadek pomocy wywołany obecnością innych jest mniejszy.
C · Nagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
7.Psychologia kliniczna
Odpowiedź: C · Nadmierne uogólnianie
Dlaczego to jest odpowiedź
Nadmierne uogólnianie to wyciąganie daleko idących wniosków z pojedynczego zdarzenia. Terapia poznawcza Becka uczy klientów dostrzegać i sprawdzać takie zniekształcenia.
C · Nadmierne uogólnianie
8.Psychologia kliniczna
Odpowiedź: D · Badania z randomizacją pokazują, że CBT przewyższa wiarygodne warunki kontrolne z placebo uwagi
Dlaczego to jest odpowiedź
Wykazanie przewagi nad wiarygodną kontrolą placebo wyklucza czynniki niespecyficzne jako jedyne wyjaśnienie. Wiele badań i metaanaliz potwierdza to dla CBT w zaburzeniach lękowych.
D · Badania z randomizacją pokazują, że CBT przewyższa wiarygodne warunki kontrolne z placebo uwagi