Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Efekt pozycji szeregowej przewiduje, że elementy listy są najlepiej zapamiętywane, gdy są:

1. ANa początku i na końcu listy
2. BRozmieszczone losowo, niezależnie od długości listy
3. CTylko na początku listy
4. DW środku listy

Clive Wearing po infekcji mózgu ma ciężką amnezję i nie pamięta zdarzeń z chwili na chwilę, a mimo to nadal gra na fortepianie i dyryguje. Pokazuje to, że:

1. ACała pamięć długotrwała zależy od jednego systemu
2. BUmiejętności muzyczne są przechowywane w pamięci krótkotrwałej
3. CPamięć epizodyczna jest potrzebna do wykonania każdej umiejętności
4. DPamięć proceduralna może przetrwać ciężką utratę pamięci epizodycznej

W „teście pianki" (marshmallow test) Mischela dzieci mogły zjeść jeden smakołyk od razu albo poczekać i dostać dwa. Zadanie mierzy:

1. ABezpieczeństwo przywiązania
2. BOdraczanie gratyfikacji
3. CStałość przedmiotu
4. DStałość (konserwację)

W teorii Wygotskiego mowa prywatna małych dzieci jest postrzegana jako:

1. ANarzędzie kierowania własnym myśleniem, które później staje się mową wewnętrzną
2. BPrzejaw egocentryzmu bez żadnej funkcji
3. CObjaw opóźnienia rozwoju mowy
4. DMowa przeznaczona głównie do przekazywania informacji osobom znajdującym się w pobliżu

Rosenthal i Jacobson powiedzieli nauczycielom, że niektórzy losowo wybrani uczniowie wkrótce „rozkwitną" intelektualnie. Później ci uczniowie wykazali większe przyrosty IQ, zwłaszcza w najmłodszych klasach. Pokazuje to:

1. ASamospełniające się proroctwo wynikające z oczekiwań nauczycieli
2. BŻe testom IQ przeprowadzanym w szkołach nie można ufać
3. CŻe przekonania nauczycieli nie wpływają na uczniów
4. DŻe wybrani uczniowie rzeczywiście byli zdolniejsi

Nastolatek przejmuje styl i opinie podziwianego starszego kuzyna, ale porzuca je, gdy przestają być blisko. Kelman nazwałby to:

1. APosłuszeństwem
2. BIdentyfikacją
3. CInternalizacją
4. DUległością

Który czynnik w ocenie ryzyka samobójczego jest jednym z najsilniejszych predyktorów przyszłej próby samobójczej?

1. AOtwarte rozmowy z terapeutą
2. BWcześniejsza próba samobójcza
3. CBycie studentem
4. DDuże grono przyjaciół

Badanie "małego Alberta" Watsona i Rayner jest często przytaczane jako dowód, że:

1. ALęk można nabyć przez warunkowanie klasyczne
2. BFobie są wywoływane przez wyparte, nieświadome konflikty
3. CLęku uczymy się tylko przez obserwację innych
4. DFobie są głównie dziedziczne