Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Ludzie przypominają sobie więcej słów z listy krótkich słów (np. „kot, dom") niż z listy długich słów. Zwykle wyjaśnia się to tym, że:

1. AKrótkie słowa szybciej się powtarza w pętli fonologicznej
2. BDługie słowa są przetwarzane głębiej i dlatego wypierają się nawzajem
3. CKrótkie słowa są przechowywane zarówno w pamięci ikonicznej, jak i akustycznie
4. DDługie słowa wywołują interferencję retroaktywną z wcześniejszymi elementami

W jednej próbie uczestnicy trzymali rękę w boleśnie zimnej wodzie przez 60 sekund, a w drugiej przez 60 sekund plus 30 sekund w nieco cieplejszej wodzie. Większość wolała powtórzyć dłuższą próbę. Dlaczego?

1. ADłuższe doświadczenia są zawsze zapamiętywane jako przyjemniejsze
2. BUczestnikom pomyliło się, która próba była która
3. CChcieli zadowolić badaczy, wybierając więcej
4. DPamięć bólu zależała od szczytu i zakończenia, a nie od czasu trwania

Nastolatek jeździ niebezpiecznie, przekonany, że „wypadki zdarzają się innym, nie mnie". Elkind nazwał to przekonanie:

1. AWyimaginowaną publicznością
2. BBaśnią osobistą
3. CTożsamością przejętą
4. DSkłonnością do wrogich atrybucji

Baron-Cohen, Leslie i Frith dali zadanie Sally i Ani dzieciom autystycznym, dzieciom z zespołem Downa i dzieciom typowo rozwijającym się. Większość dzieci autystycznych go nie rozwiązała, a większość dzieci z zespołem Downa tak. Dlaczego grupa z zespołem Downa była ważna?

1. APokazała, że wszystkie trzy grupy mają dokładnie taką samą teorię umysłu
2. BPokazała, że niepowodzenie nie wynikało po prostu z niskiego ogólnego wieku umysłowego
3. CPokazała, że dzieci autystyczne mają słaby wzrok
4. DPokazała, że zadanie jest zbyt trudne dla każdego poniżej 10 lat

Berkowitz i LePage stwierdzili, że rozgniewani uczestnicy aplikowali więcej wstrząsów elektrycznych, gdy obok leżał pistolet, niż gdy leżała rakieta do badmintona. To:

1. AEfekt broni
2. BPrzemieszczenie
3. CKatharsis
4. DFacylitacja społeczna

Zanna i Cooper dawali uczestnikom tabletkę placebo, mówiąc niektórym, że wywoła napięcie. Po napisaniu eseju niezgodnego z ich postawą osoby, którym powiedziano, że tabletka wywołuje napięcie, wykazały niewielką zmianę postawy. Wspiera to pogląd, że:

1. ADysonans obejmuje pobudzenie, które ludzie próbują sobie wyjaśnić
2. BTeoria autopercepcji wyjaśnia każdą zmianę postaw
3. CPisanie esejów nigdy nie zmienia postaw ludzi
4. DSame tabletki placebo powodują zmianę postaw

Pacjent odczuwa silny lęk przed tym, że ma poważną chorobę, mimo nielicznych objawów cielesnych lub ich braku i wielokrotnie prawidłowych wyników badań. Które rozpoznanie pasuje najlepiej?

1. ALęk o zdrowie (zaburzenie lękowe związane z chorobą)
2. BZaburzenie z objawami somatycznymi
3. CZaburzenie z czynnościowymi objawami neurologicznymi
4. DZaburzenie pozorowane

Klinicysta rozważa, czy lepsze jest kategorialne, czy wymiarowe podejście do zaburzeń osobowości. Który argument przemawia za podejściem wymiarowym?

1. ACechy zmieniają się w sposób ciągły, a kategorie nakładają się na siebie przy arbitralnych punktach odcięcia
2. BCechy osobowości są u każdej osoby albo w pełni obecne, albo całkowicie nieobecne
3. CModeli wymiarowych nie da się mierzyć kwestionariuszami ani wywiadami
4. DWykazano, że kategorie dają doskonałą zgodność między oceniającymi