Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Pogląd, że język, którym mówimy, wpływa na to, jak myślimy i postrzegamy świat, to:

1. AOdtwarzanie fonemów
2. BTorowanie semantyczne
3. CRelatywizm językowy
4. DGramatyka uniwersalna

Zjawisko „mam to na końcu języka" dowodzi, że:

1. AWspomnienia zanikają w ciągu sekund
2. BInformacja nigdy nie została zakodowana
3. CInformacja może być przechowywana, ale chwilowo niedostępna
4. DJęzyk jest przechowywany tylko w pamięci krótkotrwałej

Rusztowanie (scaffolding) oznacza:

1. AWsparcie dla uczącego się, zmniejszane w miarę wzrostu jego kompetencji
2. BTworzenie jednego stałego programu, który każde dziecko musi realizować po kolei
3. CPozwalanie dzieciom odkrywać wszystko samodzielnie
4. DKaranie błędów, by się nie powtarzały

Badania rumuńskich sierot (Rutter i współpracownicy) wykazały, że dzieci adoptowane po około 6 miesiącach ciężkiej deprywacji:

1. ACzęściej miały trwałe trudności niż dzieci adoptowane wcześniej
2. BW pełni wracały do normy niezależnie od wieku adopcji
3. CMiały lepsze wyniki niż dzieci adoptowane wcześniej
4. DNie różniły się od dzieci nieadoptowanych wychowywanych w rodzinach biologicznych

W klasie układanki (jigsaw classroom) Aronsona każdy uczeń uczy się jednej części lekcji i przekazuje ją grupie. Zmniejszało to uprzedzenia głównie dzięki:

1. AOddzieleniu uczniów z różnych grup
2. BNagradzaniu tylko najlepszego ucznia
3. CZwiększeniu rywalizacji między uczniami
4. DUzależnieniu sukcesu uczniów od siebie nawzajem

Zanna i Cooper dawali uczestnikom tabletkę placebo, mówiąc niektórym, że wywoła napięcie. Po napisaniu eseju niezgodnego z ich postawą osoby, którym powiedziano, że tabletka wywołuje napięcie, wykazały niewielką zmianę postawy. Wspiera to pogląd, że:

1. ASame tabletki placebo powodują zmianę postaw
2. BDysonans obejmuje pobudzenie, które ludzie próbują sobie wyjaśnić
3. CPisanie esejów nigdy nie zmienia postaw ludzi
4. DTeoria autopercepcji wyjaśnia każdą zmianę postaw

W poznawczym modelu depresji Becka „triada poznawcza" to negatywne spojrzenie na:

1. ACiało, umysł i ducha
2. BRodziców, przyjaciół i nauczycieli
3. CSiebie, świat i przyszłość
4. DTylko własną przeszłość, teraźniejszość i przyszłość

Wywiad, który do postawienia diagnozy stosuje stały zestaw pytań w stałej kolejności, to:

1. ATest projekcyjny
2. BWywiad nieustrukturyzowany
3. CSesja swobodnych skojarzeń
4. DUstrukturyzowany wywiad kliniczny