W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.
1Wzory i metody
Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta
Metoda
Zacznij od standardowych środków ostrożności u każdego pacjenta: higiena rąk, środki ochrony indywidualnej odpowiednie do spodziewanej ekspozycji, bezpieczne postępowanie z ostrymi narzędziami.
Dodaj środki ostrożności zależnie od drogi szerzenia: kontaktowe (fartuch, rękawiczki), kropelkowe (maseczka chirurgiczna), powietrzne (N95, pokój z ujemnym ciśnieniem).
Utrzymuj sterylne przedmioty sterylnymi: jeśli masz wątpliwości, nie są sterylne; wymień, nigdy nie wycieraj.
Zapobiegaj szkodom w otoczeniu: środki zapobiegania upadkom, przymus bezpośredni tylko w ostateczności, RACE i PASS w pożarze.
Sprawdź zasady podawania leków, dwa identyfikatory i dodatkowe zabezpieczenia dla leków wysokiego ryzyka; zgłaszaj błędy i zdarzenia niemal błędne (near miss).
Ustalanie priorytetów i delegowanie
Metoda
Zapytaj, co najszybciej zaszkodzi pacjentowi, jeśli nic się nie zrobi.
Zastosuj ABC (C-A-B w zatrzymaniu krążenia), a następnie hierarchię Maslowa: potrzeby fizjologiczne przed bezpieczeństwem, bezpieczeństwo przed potrzebami psychologicznymi.
Porównaj opcje: ostre przed przewlekłym, niestabilne przed stabilnym, nieoczekiwane przed oczekiwanym, ogólnoustrojowe przed miejscowym, i porównaj każdy objaw ze stanem wyjściowym pacjenta.
Oceń, zanim zadziałasz, chyba że to stan nagły; wtedy wybierz krok, od którego zależą pozostałe.
Przy delegowaniu sprawdź pięć zasad: zadanie, okoliczności, osoba, polecenia i nadzór. Ocena, edukacja i ewaluacja pozostają przy pielęgniarce (RN).
Wartości laboratoryjne i elektrolity
Metoda
Porównaj wartość z zakresem referencyjnym laboratorium, a następnie ze stanem wyjściowym i trendem pacjenta.
Sprawdź próbkę: hemoliza, opóźnienie lub krew pobrana w pobliżu wlewu dożylnego mogą dać fałszywe wyniki.
Powiąż wartość z typowymi objawami oraz z lekami i stanami, które ją powodują.
Działaj dla pacjenta: oceń, wstrzymaj lek, jeśli stężenie jest niebezpieczne, powtórz na głos wartości krytyczne i poinformuj osobę zlecającą.
Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowy
Metoda
Nazwij problem: niewydolność pompy, zamknięta tętnica, rytm serca, zakrzep, zwężenie dróg oddechowych, zakażenie albo problem z urządzeniem.
Najpierw sprawdź objawy zagrożenia: hipoksję, hipotensję, ból w klatce piersiowej, nowe splątanie, zimną kończynę bez tętna.
Dopasuj tlen do pacjenta: 94–98% u większości, 88–92% u osób zagrożonych retencją CO₂.
Połącz każdy lek z jego badaniem i ryzykiem: warfaryna i INR, heparyna i aPTT oraz płytki krwi, diuretyki i potas.
Wybierz bezpieczne pierwsze działanie, następnie eskaluj i oceń ponownie.
Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerki
Metoda
Sprawdź glikemię u każdego pacjenta z nowym splątaniem, osłabieniem lub napadem drgawek.
Traktuj poziom świadomości jako najwcześniejszy sygnał ostrzegawczy problemów z mózgiem; źrenice i triada Cushinga pojawiają się późno.
W stanach nagłych w cukrzycy odróżnij DKA (ketony, kwasica) od HHS (bardzo wysoka osmolalność, odwodnienie); najpierw podaj płyny.
Przy zaburzeniach sodu i wody ustal, czy ADH jest w nadmiarze (SIADH), czy go brakuje (moczówka prosta), a przewlekłe zmiany koryguj powoli.
Przy problemach z nerkami przypisz przyczynę do przednerkowej, wewnątrznerkowej lub pozanerkowej i obserwuj potas oraz płyny.
Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologia
Metoda
Zapytaj, co może być ukryte: krwawienie wewnętrzne, zakażenie bez gorączki, hipowentylacja przy prawidłowym SpO₂.
Wykorzystaj czas, jaki upłynął po operacji, aby zawęzić powikłania: krwawienie w ciągu godzin, problemy z klatką piersiową w ciągu dni, problemy z raną i przeciek później.
Przy bólu oceń go, zastosuj analgezję multimodalną, oceń ponownie i monitoruj sedację przy każdym opioidzie.
U chorych na raka każdą chorobę w okresie nadiru traktuj jak sepsę neutropeniczną i poznaj stany nagłe w onkologii.
Przy oparzeniach licz tylko obszary częściowej i pełnej grubości skóry, zacznij odliczanie wg Parklanda od chwili oparzenia i dostosowuj płyny do diurezy.
Pielęgniarstwo położnicze
Metoda
Umieść kobietę w czasie: tydzień ciąży, okres porodu lub doba po porodzie, i zdecyduj, co jest w tym momencie prawidłowe.
Szukaj pacjenta w niebezpieczeństwie: matki, płodu lub noworodka, albo kilku z nich naraz.
Połącz objaw z przyczyną: VEAL CHOP dla deceleracji, cztery T dla krwawienia, BUBBLE-HE po porodzie.
Najpierw wybierz działanie, które poprawia przepływ krwi i dotlenienie (ułożenie na boku, wstrzymanie oksytocyny, masaż dna macicy), potem eskaluj.
Pielęgniarstwo pediatryczne
Metoda
Najpierw zanotuj wiek dziecka: od niego zależą prawidłowe parametry życiowe, kamienie milowe rozwoju i właściwa skala bólu.
Oceń drożność dróg oddechowych, oddychanie i krążenie, pamiętając, że dzieci się kompensują, a potem szybko się pogarszają.
Dopasuj działanie do etapu rozwoju i włącz rodzinę.
Sprawdź, czy odpowiedź jest bezpieczna dla dziecka: dawka zależna od masy ciała, bez aspiryny w chorobie wirusowej, bez kodeiny poniżej 12. roku życia.
Pielęgniarstwo psychiatryczne
Metoda
Ustal, czy istnieje bezpośrednie zagrożenie: samobójstwo, przemoc, stan nagły związany z lekami lub choroba somatyczna.
Najpierw działaj na rzecz bezpieczeństwa: obserwuj, usuń środki, deeskaluj, odstaw szkodliwy lek, wezwij pomoc.
Zapisz daną wielkość z jednostką i jednostkę, którą chcesz otrzymać.
Wybierz odpowiednik: 1000 między kg, g, mg i mcg lub L i mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 łyżeczka = 5 mL, 1 łyżka stołowa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 szklanka = 240 mL.
Zapisz to jako ułamek tak, aby niechciana jednostka się skróciła; dla szybkości użyj jednego ułamka na każdą zmieniającą się jednostkę.
Sprawdź kierunek: mniejsza jednostka daje większą liczbę.
Zaokrąglaj tylko ostateczną odpowiedź, z dokładnością podaną w pytaniu.
Obliczanie dawek
Dawka ze stężenia
objętość = dawka / stężenie
Dawka zależna od masy ciała
dawka = mg/kg × masa ciała
Tabletki
liczba = dawka / dawka w tabletce
Jednostki
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg
Metoda
Przelicz zleconą dawkę i moc preparatu na tę samą jednostkę.
Użyj wzoru „potrzebne przez dostępne razy ilość”: (D/H) × Q.
Przy dawkach zależnych od masy ciała najpierw pomnóż przez masę w kg, a potem podziel dawkę dobową przez liczbę dawek.
Najpierw oszacuj wynik i sprawdź, czy odpowiedź jest rozsądna.
Szybkość wlewów dożylnych
Szybkość pompy
mL/h = volume (mL)/time (h)
Szybkość kapania
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Czas wlewu
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)
Metoda
Prędkość pompy w mL/h: objętość podzielona przez czas w godzinach.
Prędkość kroplówki w kroplach/min: objętość × współczynnik kroplenia podzielone przez czas w minutach.
Pozostały czas: pozostała objętość podzielona przez prędkość.
Zaokrąglaj tak, jak wymaga zadanie lub sprzęt.
Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii
Dawka dobowa
mg/dobę = mg/kg/dobę × masa ciała (kg)
Liczba dawek na dobę
liczba = 24 h / odstęp między dawkami (h)
Funty na kilogramy
kg = lb / 2,2
Stężenie wlewu
jednostki/mL = jednostki w worku / objętość worka
Szybkość pompy
mL/h = dawka na godzinę / stężenie
Wlew miareczkowany
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dawka z prędkości pompy
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Jednostki
1 mg = 1000 mcg
Płyny dożylne i bilans płynów
Holliday–Segar na godzinę
4 mL/kg (pierwsze 10 kg) + 2 mL/kg (kolejne 10 kg) + 1 mL/kg (każdy kg powyżej 20)
Holliday–Segar na dobę
100 / 50 / 20 mL/kg dla tych samych przedziałów
Bilans płynów
przyjęte − wydalone
Kostki lodu
liczą się jako połowa swojej objętości
Diureza
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Czas wlewu
czas (h) = pozostała objętość (mL) / prędkość (mL/h)
Odczytaj pH: poniżej 7,35 to kwasica, powyżej 7,45 zasadowica.
Znajdź wartość, która to tłumaczy: PaCO₂ zmieniające się odwrotnie do pH oznacza zaburzenie oddechowe, HCO₃⁻ zmieniające się zgodnie z pH – metaboliczne.
Spójrz na drugą wartość: prawidłowa oznacza brak wyrównania, nieprawidłowa w kierunku wyrównującym oznacza wyrównanie częściowe, a prawidłowe pH przy obu wartościach nieprawidłowych oznacza wyrównanie całkowite.
Przy kwasicy metabolicznej porównaj PaCO₂ ze wzorem Wintersa, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, i oblicz lukę anionową Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
Wysoką lukę anionową sprawdź wskaźnikiem delta, a przy niskiej albuminie – luką skorygowaną.
Interpretacja zapisu rytmu EKG
Papier (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Częstość akcji serca, rytm regularny
300 ÷ duże kratki = 1500 ÷ małe kratki = 60 ÷ RR (s)
Częstość: przy rytmie regularnym podziel 300 przez liczbę dużych kratek lub 1500 przez liczbę małych kratek między dwoma załamkami R; przy rytmie nieregularnym policz zespoły QRS w 6 sekundach i pomnóż przez 10.
Rytm: porównaj odstępy R–R. Równe oznaczają rytm regularny; powtarzający się wzorzec to rytm regularnie nieregularny; brak jakiegokolwiek wzorca to rytm całkowicie nieregularny.
Załamki P: czy w odprowadzeniu II przed każdym zespołem QRS jest dodatni załamek P, wszystkie takie same? Szukaj fal migotania lub fal o kształcie zębów piły, odwróconych załamków P i załamków P bez zespołu QRS.
Odstęp PR: od początku P do początku QRS, prawidłowo 0,12–0,20 s i stały. Sprawdź, czy się wydłuża, czy pozostaje stały przed wypadnięciem pobudzenia, czy zmienia się przypadkowo.
Czas trwania QRS: poniżej 0,12 s to wąski; 0,12 s lub więcej to szeroki. Następnie nazwij rytm, a dla QT użyj QTc = QT/√RR (Bazett) z czasami w sekundach.
2Zadania do ćwiczenia
1.Podstawy pielęgniarstwaŚredni
Jaka jest prawidłowa kolejność faz gojenia się rany?
AProliferacja, zapalenie, hemostaza, dojrzewanie
BDojrzewanie, proliferacja, zapalenie, hemostaza
CHemostaza, zapalenie, proliferacja, dojrzewanie
DZapalenie, hemostaza, dojrzewanie, proliferacja
2.Podstawy pielęgniarstwaTrudny
How should a urine sample be taken from a patient with a urinary catheter?
ABy removing the catheter and collecting the next void
BFrom the drainage bag tap
CFrom the sampling port, using aseptic technique
DBy disconnecting the catheter from the bag
3.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni
Where should the dispersive (grounding) pad for electrosurgery be placed?
AOver a bony prominence such as the hip bone
BOver an area with scar tissue or a tattoo, so that the pad does not slip
COn clean, dry skin over a well-perfused muscle, close to the surgical site
DOn skin that is wet with antiseptic prep
4.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaTrudny
Which patient should the nurse assess first?
AA patient who wants more alcohol hand rub in the room
BA patient with tuberculosis who is asking to have visitors
CA patient with an MRSA wound due for a routine dressing change
DA patient on chemotherapy with a new temperature of 38,4 °C (101,1 °F)
5.Ustalanie priorytetów i delegowanieŚredni
An anxious patient is breathing very fast and has tingling fingers. The blood gas shows pH 7,51 and PaCO₂ 29 mmHg (3,9 kPa). What should the nurse do first?
AEncourage the patient to breathe even faster
BStay with the patient and coach slow, calm breathing
CGive oxygen at the highest flow and leave the room
DGive IV sodium bicarbonate as soon as it can be found
6.Ustalanie priorytetów i delegowanieTrudny
A patient with major depression has been withdrawn for weeks but is suddenly calm and cheerful and gives away her belongings. What should the nurse suspect?
AA raised risk of suicide, because she may have made a decision
BA side effect of her antidepressant medicine that needs no special action
CThat she is getting ready for discharge as planned
DA full recovery, so observation can be reduced
7.Pielęgniarstwo kliniczneŚredni
A patient taking a statin reports unexplained muscle pain and weakness. What should the nurse do?
AReassure them that this is a sign the drug is working
BTell them to double the dose
CAdvise more vigorous exercise to work through it
DReport it, as statins can cause muscle damage
8.Pielęgniarstwo kliniczneTrudny
Którego pacjenta pielęgniarka oddziałowa powinna ocenić jako pierwszego na początku dyżuru?
APacjenta proszącego o środek przeczyszczający
BPacjenta z przewlekłym bólem pleców ocenianym na 4/10
CPacjenta oczekującego na wypis ze stabilnymi parametrami
DPacjenta z nowo powstałym splątaniem i częstością oddechów 28/min
9.Wartości laboratoryjne i elektrolityŚredni
Which instruction is correct for a patient starting oral iron tablets?
AYour stools may turn dark green or black
BTake each tablet with milk to protect the stomach
CTake the tablet with an antacid to improve absorption
DYour urine will turn bright orange while you take it
10.Wartości laboratoryjne i elektrolityTrudny
The nurse teaches a patient starting lithium. Which statement shows a need for further teaching?
A"I will tell my doctor if I have vomiting or diarrhea"
B"I will check with the pharmacist before taking ibuprofen"
C"I will drink plenty of fluids, especially in hot weather"
D"I will cut out salt from my diet completely to stay healthy"
11.FarmakologiaŚredni
Po jakim czasie mniej więcej lek podawany w stałych odstępach osiąga stan stacjonarny?
APo 10 okresach półtrwania
BZależy to tylko od wielkości dawki
CPo 4–5 okresach półtrwania
DPo 1 okresie półtrwania
12.FarmakologiaTrudny
A patient with diabetic ketoacidosis is about to start an IV insulin infusion. Serum potassium is 3,1 mmol/L (mEq/L). Why is this a concern?
AInsulin raises potassium further and can cause cardiac arrest, so the infusion is given faster
BInsulin moves potassium into cells, so the level can fall dangerously low
CLow potassium makes insulin ineffective, so a higher dose is needed
DPotassium has no link with insulin, so the infusion is started as planned
13.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowyŚredni
Why is a beta-blocker started at a low dose and increased slowly in heart failure?
AIt works only if the dose is never changed after the first day
BIt is safe only at the highest possible dose from the very start
CIt can briefly worsen symptoms before long-term benefit appears
DIt must be stopped as soon as symptoms improve
14.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowyTrudny
Pacjent z niewydolnością serca na ograniczeniu płynów do 1,5 L/dobę skarży się na silne pragnienie. Które działanie jest najodpowiedniejsze?
ACałkowity brak płynów do czasu porannego ważenia
BSłone przekąski pobudzające ślinę i łagodzące suchość
CHigiena jamy ustnej, liczone kostki lodu i płyny rozłożone na cały dzień
DNieograniczona ilość wody, ponieważ pragnienie zawsze trzeba zaspokoić
15.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerkiŚredni
Which nursing care is most important for a patient with diabetes insipidus?
AWeighing the patient once a month
BStrict fluid balance, daily weight and free access to water
CA strict fluid restriction to reduce the amount of urine passed
DGiving a loop diuretic to clear extra fluid
16.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerkiTrudny
A patient arrives five hours after the onset of a stroke. A CT angiogram shows a blockage of a large artery in the brain. What is the most appropriate next step?
ANo treatment, because the time for any reperfusion has passed
BUrgent referral for assessment for mechanical thrombectomy
CStart IV alteplase immediately without further imaging
DGive aspirin and plan a review on the ward tomorrow
17.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologiaŚredni
Which statement about pain in older adults is correct?
AThey may under-report pain, so active assessment is needed
BOlder adults feel less pain because nerves wear out
COpioids must never be used in people over 70
DPain is a normal part of ageing and does not need any treatment at all
18.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologiaTrudny
An hour after a line flush, a patient receiving parenteral nutrition has rigors and a temperature of 39,1 °C. What should the nurse suspect and do?
AFluid overload; reduce the infusion rate only
BLow blood glucose; give a sugary drink
CLine infection; escalate and take blood cultures
DA normal reaction; give paracetamol and continue the infusion
19.Pielęgniarstwo położniczeŚredni
A woman who has had a caesarean asks when she can drive again. Which answer is most accurate?
ANever before 6 months
BThe same day she is discharged
CWhen she can brake hard without pain
DOnly after her stitches are removed by a doctor
20.Pielęgniarstwo położniczeTrudny
A woman with active genital herpes lesions is admitted in early labour with intact membranes. What should the nurse expect?
AA vaginal birth with no special precautions
BA caesarean birth to reduce the risk of neonatal herpes
CA fetal scalp electrode for close monitoring
DRupture of the membranes to speed up labour
21.Pielęgniarstwo pediatryczneŚredni
Które działania są kluczowe w leczeniu przełomu naczyniowo-okluzyjnego (bólowego) w niedokrwistości sierpowatokrwinkowej?
APłyny, skuteczne leczenie przeciwbólowe i tlen, jeśli dziecko ma hipoksję
BOgraniczenie płynów w celu ochrony nerek i zimne okłady na bolesne okolice
CŚcisły odpoczynek w łóżku bez leków przeciwbólowych
DPreparaty żelaza
22.Pielęgniarstwo pediatryczneTrudny
Dziecko w wieku szkolnym przyjmuje metylfenidat z powodu ADHD. Który element edukacji jest najważniejszy?
APrzyjmować dawkę rano oraz monitorować apetyt, sen i wzrastanie
BPodwajać dawkę w dni sprawdzianów w szkole, aby jeszcze poprawić koncentrację
CPrzyjmować go przed snem, aby ułatwić zasypianie
DOdstawiać go tylko w dni szkolne
23.Pielęgniarstwo psychiatryczneŚredni
A patient who started a high-dose corticosteroid (prednisolone or prednisone) a week ago is now euphoric, sleeping little and talking very fast. What should the nurse suspect?
AMood changes caused by the corticosteroid
BLithium toxicity
CAlcohol withdrawal
DA normal reaction to feeling better from the treatment
24.Pielęgniarstwo psychiatryczneTrudny
A community nurse visits an older woman with hoarding disorder whose home is so cluttered that the exits are blocked. What is the most appropriate approach?
ATell her that she will be evicted unless everything is thrown away today
BIgnore the clutter, because it is her own home
CWork with her to clear the exits first, then agree a gradual plan together
DArrange for the whole house to be cleared while she is out
25.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Temperatura pacjenta wynosi 35,4 °C. Przelicz ją na stopnie Fahrenheita T wzorem °F = °C × 9/5 + 32. Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
35,4 °C
T = °F
26.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). W czasie dyżuru pacjent przyjmuje 1 tbsp z płynny suplement, ¾ szklanka z herbata, ½ tsp z syrop na kaszel, 2 fl oz z sok. Używając podanych odpowiedników, oblicz łączne przyjęcie doustne V w mL.
1 tbsp = 15 mL1 szklanka = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
27.Obliczanie dawekŚredni
Pacjent o masie ciała 94 kg ma powierzchnię ciała 1,88 m². Zlecono 75 mg/m². Wyznacz dawkę D w mg.
94 kgBSA = 1,88 m²75 mg/m²
D = mg
28.Obliczanie dawekTrudny
Zlecona dawka to 3320 mikrogramów. Ampułka zawiera 4 mg/mL. Pobierz dawkę do strzykawki 1 mL: jaką objętość V podajesz?
3320 mcg4 mg/mL
V = mL
29.Szybkość wlewów dożylnychŚredni
Podaj 1000 mL w ciągu 8 godzin zestawem o współczynniku 10 gtt/mL. Wyznacz szybkość kapania R w kroplach na minutę. Zaokrąglij do najbliższej liczby całkowitej.
1000 mL8 h10 gtt/mL
R = gtt/min
30.Szybkość wlewów dożylnychTrudny
1000 mg leku rozcieńczono w 250 mL i podaje się grawitacyjnie przez zestaw o 60 gtt/mL. Zlecono 120 mg na godzinę. Wyznacz szybkość kapania R w kroplach na minutę.
1000 mg/250 mL120 mg/h60 gtt/mL
R = gtt/min
31.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiiŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Protokół ćwiczeniowy przewiduje bolus heparyny 70 jednostek/kg dla pacjenta o masie ciała 71 kg. Fiolka zawiera 5 000 jednostek/mL. Jaką objętość V nabierasz? Zaokrąglij do dwóch miejsc po przecinku.
70 szt./kg71 kg5 000 szt./mL
V = mL
32.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiiTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek zawiera dobutamine 500 mg w 250 mL. Zlecenie to 12,5 mcg/kg/min dla pacjenta o masie ciała 91 kg. Jaką prędkość R ustawiasz na pompie, w mL/h? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
500 mg/250 mL12,5 mcg/kg/min91 kg
R = mL/h
33.Płyny dożylne i bilans płynówŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 12-godzinnej zmiany. Pacjent waży 86 kg. Wyznacz średnią diurezę U w mL/kg/h. Zaokrąglij do dwóch miejsc po przecinku.
86 kg12 hmocz: 150 mLmocz: 375 mL
U = mL/kg/h
34.Płyny dożylne i bilans płynówTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek 1000 mL jest podawany przez pompę z prędkością 50 mL/h. O 20:00 przetoczono już 750 mL. Ile godzin t zostało do opróżnienia worka? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
1000 mL750 mL przetoczono50 mL/h
t = h
35.Skale oceny klinicznejŚredni
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Pacjent z zadania po urazie głowy otwiera oczy spontanicznie, jest zorientowany co do osoby, miejsca i czasu, a najlepsza odpowiedź ruchowa to: przesunięcie ręki w miejsce ucisku (lokalizacja). Oblicz GCS i sklasyfikuj uraz głowy na jego podstawie. Kliknij odpowiedź.
1łagodne
2umiarkowane
3ciężkie
36.Skale oceny klinicznejTrudny
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Użyj tabeli NEWS2 (SpO₂ w skali 1) dla tych obserwacji: częstość oddechów 26/min, SpO₂ 98% z dodatkowym tlenem, ciśnienie tętnicze 92/56 mmHg, tętno 110/min, przytomny, temperatura 37,1 °C. Do której grupy ryzyka klinicznego należy pacjent? Kliknij ją.
RR 26SpO₂ 98%O₂SBP 92HR 110AT 37,1 °C
1niski
2niskie–średnie
3średni
4wysoki
37.Interpretacja gazometrii krwi tętniczejŚredni
Gazometria krwi tętniczej do ćwiczeń pokazuje pH 7,54, PaCO₂ 51 mmHg (6,8 kPa) oraz HCO₃⁻ 42 mmol/L. Zaburzeniem pierwotnym jest zasadowica metaboliczna. W jakim stopniu jest wyrównane? Kliknij odpowiedź.
pH 7,54PaCO₂ 51 mmHg (6,8 kPa)HCO₃⁻ 42 mmol/L
1niewyrównane
2częściowo wyrównane
3całkowicie wyrównane
38.Interpretacja gazometrii krwi tętniczejTrudny
Na poziomie morza gazometria do ćwiczeń pobrana przy 21% tlenu pokazuje PaO₂ 70 mmHg (9,3 kPa) oraz PaCO₂ 36 mmHg (4,8 kPa). Użyj PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8, aby znaleźć Gradient A–a.
Zmierz odstęp QT i odstęp R–R na tym regularnym zapisie w odprowadzeniu II, a następnie oblicz QTc (skorygowany o częstość) według wzoru Bazetta QTc = QT/√RR (oba w sekundach). Podaj odpowiedź w sekundach z trzema miejscami po przecinku.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
QTc = s
40.Interpretacja zapisu rytmu EKGTrudny
Ten zapis w odprowadzeniu II pokazuje blok AV II stopnia typu I (Wenckebacha). Zmierz odstęp PR ostatniego przewiedzionego pobudzenia przed nieprzewiedzionym załamkiem P (wartość: najdłuższy PR) w sekundach.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
najdłuższy PR = s
3Roztwory
1.Podstawy pielęgniarstwa
Odpowiedź: C · Hemostaza, zapalenie, proliferacja, dojrzewanie
Dlaczego to jest odpowiedź
Gojenie zaczyna się od hemostazy, następnie zapalenie usuwa resztki, proliferacja buduje nową tkankę, a dojrzewanie (przebudowa) przez miesiące wzmacnia bliznę.
Odpowiedź
C · Hemostaza, zapalenie, proliferacja, dojrzewanie
2.Podstawy pielęgniarstwa
Odpowiedź: C · From the sampling port, using aseptic technique
Dlaczego to jest odpowiedź
Samples are taken from the needle-free sampling port after cleaning it. Urine in the bag is stale and contaminated, and breaking the system raises infection risk.
Odpowiedź
C · From the sampling port, using aseptic technique
3.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta
Odpowiedź: C · On clean, dry skin over a well-perfused muscle, close to the surgical site
Dlaczego to jest odpowiedź
The pad returns the current safely. Good contact over a well-perfused muscle prevents burns, while bony areas, scars, hair and moisture reduce contact and can cause burns at the pad site.
Odpowiedź
C · On clean, dry skin over a well-perfused muscle, close to the surgical site
4.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta
Odpowiedź: D · A patient on chemotherapy with a new temperature of 38,4 °C (101,1 °F)
Dlaczego to jest odpowiedź
Fever in a patient who may be neutropenic can be the first sign of sepsis and needs urgent assessment. The other needs are real but stable and can wait a short time.
Odpowiedź
D · A patient on chemotherapy with a new temperature of 38,4 °C (101,1 °F)
5.Ustalanie priorytetów i delegowanie
Odpowiedź: B · Stay with the patient and coach slow, calm breathing
Dlaczego to jest odpowiedź
These results show respiratory alkalosis caused by hyperventilation. Calming the patient and coaching slower breathing lets carbon dioxide return to normal; the nurse also looks for physical causes.
Odpowiedź
B · Stay with the patient and coach slow, calm breathing
6.Ustalanie priorytetów i delegowanie
Odpowiedź: A · A raised risk of suicide, because she may have made a decision
Dlaczego to jest odpowiedź
A sudden lift in mood with giving away belongings can mean the patient has decided to end her life. The nurse asks directly about suicidal thoughts and keeps her safe.
Odpowiedź
A · A raised risk of suicide, because she may have made a decision
7.Pielęgniarstwo kliniczne
Odpowiedź: D · Report it, as statins can cause muscle damage
Dlaczego to jest odpowiedź
Statins can cause myopathy and, rarely, rhabdomyolysis. Unexplained muscle symptoms should be reported so creatine kinase can be checked and the drug reviewed.
Odpowiedź
D · Report it, as statins can cause muscle damage
8.Pielęgniarstwo kliniczne
Odpowiedź: D · Pacjenta z nowo powstałym splątaniem i częstością oddechów 28/min
Dlaczego to jest odpowiedź
Nowe splątanie z przyspieszonym oddechem sugeruje ostre pogorszenie stanu, np. sepsę lub niedotlenienie. Pacjenci ze stabilnymi problemami przewlekłymi mogą poczekać.
Odpowiedź
D · Pacjenta z nowo powstałym splątaniem i częstością oddechów 28/min
9.Wartości laboratoryjne i elektrolity
Odpowiedź: A · Your stools may turn dark green or black
Dlaczego to jest odpowiedź
Oral iron commonly darkens the stools, which is harmless, but black tarry stools with abdominal pain should be reported. Milk, antacids and tea reduce absorption; vitamin C or orange juice can improve it.
Odpowiedź
A · Your stools may turn dark green or black
10.Wartości laboratoryjne i elektrolity
Odpowiedź: D · "I will cut out salt from my diet completely to stay healthy"
Dlaczego to jest odpowiedź
A sudden fall in sodium intake makes the kidneys keep more sodium and lithium, raising the lithium level towards toxicity. Patients keep a normal, steady salt intake, drink enough fluids, report fluid loss and avoid NSAIDs unless approved.
Odpowiedź
D · "I will cut out salt from my diet completely to stay healthy"
11.Farmakologia
Odpowiedź: C · Po 4–5 okresach półtrwania
Dlaczego to jest odpowiedź
Przy wielokrotnym podawaniu stężenie zbliża się do stanu stacjonarnego po ok. 4–5 okresach półtrwania, niezależnie od dawki. Dawka nasycająca pozwala osiągnąć go szybciej.
Odpowiedź
C · Po 4–5 okresach półtrwania
12.Farmakologia
Odpowiedź: B · Insulin moves potassium into cells, so the level can fall dangerously low
Dlaczego to jest odpowiedź
Insulin drives potassium into cells, so a low starting level can become life-threatening hypokalaemia with arrhythmias. Potassium is replaced and monitored closely; the 2024 international consensus (ADA and others) delays insulin until potassium is above 3,5 mmol/L, while UK JBDS guidance adds potassium to the fluids and asks for senior review.
Odpowiedź
B · Insulin moves potassium into cells, so the level can fall dangerously low
13.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowy
Odpowiedź: C · It can briefly worsen symptoms before long-term benefit appears
Dlaczego to jest odpowiedź
Beta-blockers improve survival in heart failure with reduced ejection fraction, but they can cause tiredness, low blood pressure, bradycardia and fluid retention when first started. They are therefore started low and increased gradually in stable patients, with monitoring of weight, pulse and BP.
Odpowiedź
C · It can briefly worsen symptoms before long-term benefit appears
14.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowy
Odpowiedź: C · Higiena jamy ustnej, liczone kostki lodu i płyny rozłożone na cały dzień
Dlaczego to jest odpowiedź
Rozłożenie płynów na cały dzień, używanie małych kubków, ssanie kostek lodu (wliczanych do całości), guma do żucia bez cukru i regularna higiena jamy ustnej pomagają pacjentom tolerować ograniczenie płynów. Słone pokarmy zwiększają pragnienie i zatrzymanie płynów.
Odpowiedź
C · Higiena jamy ustnej, liczone kostki lodu i płyny rozłożone na cały dzień
15.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerki
Odpowiedź: B · Strict fluid balance, daily weight and free access to water
Dlaczego to jest odpowiedź
Patients with DI can become dehydrated and hypernatraemic quickly. Strict input and output, daily weights, sodium monitoring and access to water are essential. Desmopressin replaces the missing ADH in cranial DI.
Odpowiedź
B · Strict fluid balance, daily weight and free access to water
16.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerki
Odpowiedź: B · Urgent referral for assessment for mechanical thrombectomy
Dlaczego to jest odpowiedź
IV thrombolysis is usually given within 4,5 hours of onset. Mechanical thrombectomy for a large vessel occlusion can be done later, typically up to 6 hours and in selected patients up to 24 hours, based on imaging. Time still matters, so referral is urgent.
Odpowiedź
B · Urgent referral for assessment for mechanical thrombectomy
17.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologia
Odpowiedź: A · They may under-report pain, so active assessment is needed
Dlaczego to jest odpowiedź
Older adults may minimise pain or have cognitive or sensory problems that hinder reporting. Regular assessment with suitable tools and careful analgesia, starting low and adjusting slowly, are recommended.
Odpowiedź
A · They may under-report pain, so active assessment is needed
18.Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologia
Odpowiedź: C · Line infection; escalate and take blood cultures
Dlaczego to jest odpowiedź
Fever and rigors after flushing a central line suggest a catheter-related bloodstream infection. The nurse escalates urgently, takes cultures from the line and peripherally per policy, and starts sepsis care.
Odpowiedź
C · Line infection; escalate and take blood cultures
19.Pielęgniarstwo położnicze
Odpowiedź: C · When she can brake hard without pain
Dlaczego to jest odpowiedź
There is no fixed time. She can drive when she can brake suddenly, look over her shoulder and wear a seat belt comfortably. Many women need about 4 to 6 weeks, and insurance rules may apply.
Odpowiedź
C · When she can brake hard without pain
20.Pielęgniarstwo położnicze
Odpowiedź: B · A caesarean birth to reduce the risk of neonatal herpes
Dlaczego to jest odpowiedź
Active genital lesions or prodromal symptoms at the onset of labour are an indication for caesarean birth because neonatal herpes can be severe. Invasive procedures such as scalp electrodes are avoided.
Odpowiedź
B · A caesarean birth to reduce the risk of neonatal herpes
21.Pielęgniarstwo pediatryczne
Odpowiedź: A · Płyny, skuteczne leczenie przeciwbólowe i tlen, jeśli dziecko ma hipoksję
Dlaczego to jest odpowiedź
Kluczowe są nawodnienie, szybkie leczenie przeciwbólowe (często opioidami), ciepło i tlen, jeśli saturacja jest niska. Zimno powoduje skurcz naczyń i może nasilać tworzenie komórek sierpowatych.
Odpowiedź
A · Płyny, skuteczne leczenie przeciwbólowe i tlen, jeśli dziecko ma hipoksję
22.Pielęgniarstwo pediatryczne
Odpowiedź: A · Przyjmować dawkę rano oraz monitorować apetyt, sen i wzrastanie
Dlaczego to jest odpowiedź
Leki pobudzające mogą zmniejszać apetyt i powodować bezsenność, dlatego podaje się je wcześnie w ciągu dnia. W trakcie leczenia monitoruje się wzrost, masę ciała, ciśnienie tętnicze i czynność serca.
Odpowiedź
A · Przyjmować dawkę rano oraz monitorować apetyt, sen i wzrastanie
23.Pielęgniarstwo psychiatryczne
Odpowiedź: A · Mood changes caused by the corticosteroid
Dlaczego to jest odpowiedź
High-dose corticosteroids can cause mood changes, including mania, depression and psychosis. The nurse reports the change so the prescriber can review the dose and treatment.
Odpowiedź
A · Mood changes caused by the corticosteroid
24.Pielęgniarstwo psychiatryczne
Odpowiedź: C · Work with her to clear the exits first, then agree a gradual plan together
Dlaczego to jest odpowiedź
Forced clear-outs cause great distress and the clutter usually returns. Collaborative, gradual work focusing first on safety, such as fire exits and fall risks, with involvement of relevant services, is more effective.
Odpowiedź
C · Work with her to clear the exits first, then agree a gradual plan together
25.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Odpowiedź: T = 95,7 °F
Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 oraz °F = °C × 9/5 + 32. Przy przeliczaniu z °F odejmij 32 przed mnożeniem, a przy przeliczaniu z °C dodaj 32 po pomnożeniu. Szybkie sprawdzenie: 37 °C to 98,6 °F, a każdy 1 °C to 1,8 °F.
Pomnóż przez 9/5
35,4·9/5 = 63,72
Dodaj 32
T = 63,72 + 32 = 95,72 ≈ 95,7 °F
Odpowiedź
T = 95,7 °F
26.Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostek
Odpowiedź: V = 257,5 mL
Miary domowe i masa: w egzaminach pielęgniarskich używa się zaokrąglonych odpowiedników: 1 łyżeczka (tsp) = 5 mL, 1 łyżka stołowa (tbsp) = 15 mL = 3 łyżeczki, 1 uncja płynu (fl oz) = 30 mL = 2 łyżki, a 1 szklanka = 8 fl oz = 240 mL. Dla masy: 1 kg = 2,2 lb i 1 lb = 16 oz; dla długości: 1 cal = 2,54 cm. Ułóż przeliczenie tak, aby niechciana jednostka się skróciła.
Każda pozycja w mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
¾ szklanka = 0,75·240 = 180 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
2 fl oz = 2·30 = 60 mL
Dodaj
V = 15 + 180 + 2,5 + 60 = 257,5 mL
Odpowiedź
V = 257,5 mL
27.Obliczanie dawek
Odpowiedź: D = 141 mg
Body-surface-area dosing: many cytotoxic and some paediatric doses are prescribed per square metre of body surface area: dose (mg) = dose per m² × BSA (m²). The Mosteller formula estimates BSA = √(height (cm) × weight (kg)/3600).
Dawka
D = 75·1,88 = 141 mg
Odpowiedź
D = 141 mg
28.Obliczanie dawek
Odpowiedź: V = 0,83 mL
Pobieranie dawki: objętość = (przepisana dawka/stężenie preparatu) × objętość preparatu. Najpierw zamień na te same jednostki, potem sprawdź, czy objętość mieści się w strzykawce i wypada na jednej z jej kresek.
Te same jednostki
4 mg/mL = 4000 mcg/mL
Objętość
V = 3320/4000 = 0,83 mL
Odpowiedź
V = 0,83 mL
29.Szybkość wlewów dożylnych
Odpowiedź: R = 21 gtt/min
Szybkość wlewu: pompę ustawia się w mL/h = objętość/czas w godzinach. Wlew grawitacyjny liczy się w kroplach na minutę: gtt/min = objętość (mL) × współczynnik kroplowy (gtt/mL)/czas (min). Współczynnik kroplowy jest podany na opakowaniu zestawu: zestawy makrokroplowe dają 10, 15 lub 20 gtt/mL (zestawy do krwi w USA często 10 gtt/mL, w Wielkiej Brytanii 15), a mikrokroplowe 60 gtt/mL. Zawsze używaj współczynnika kroplowego podanego w zadaniu lub na opakowaniu.
Czas w minutach
8·60 = 480 min
Szybkość kapania
R = 1000·10/480 = 20,83 ≈ 21 gtt/min
Odpowiedź
R = 21 gtt/min
Przy łóżku zaokrąglasz do najbliższej pełnej kropli: 21 gtt/min.
30.Szybkość wlewów dożylnych
Odpowiedź: R = 30 gtt/min
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Stężenie
1000/250 = 4 mg/mL
Objętość na godzinę
120/4 = 30 mL/h
Szybkość kapania
R = 30·60/60 = 30 gtt/min
Odpowiedź
R = 30 gtt/min
31.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii
Odpowiedź: V = 0,99 mL
Wlewy heparyny i insuliny: stężenie = jednostki w worku/objętość worka (jednostki/mL). Prędkość pompy (mL/h) = jednostki na godzinę/stężenie, a jednostki na godzinę = mL/h × stężenie. Przy zleceniu zależnym od masy ciała najpierw jednostki/h = jednostki/kg/h × masa ciała. Objętość bolusa = potrzebne jednostki/moc fiolki. Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Potrzebna liczba sztuk
70·71 = 4 970 szt.
Objętość
V = 4970/5000 = 0,994 ≈ 0,99 mL
Odpowiedź
V = 0,99 mL
32.Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapii
Odpowiedź: R = 34,1 mL/h
Wlewy miareczkowane: najpierw wyznacz stężenie w mcg/mL (mg × 1000/mL). Przy zleceniu zależnym od masy ciała mcg/min = mcg/kg/min × masa ciała. Następnie mL/h = mcg/min × 60/stężenie. Licząc wstecz, mcg/kg/min = mL/h × stężenie/(60 × masa ciała). Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Stężenie
500 mg = 500 000 mcg
500 000/250 = 2000 mcg/mL
Dawka na minutę i na godzinę
12,5·91 = 1138 mcg/min
1138·60 = 68250 mcg/h
Szybkość pompy
R = 68250/2000 = 34,13 ≈ 34,1 mL/h
Odpowiedź
R = 34,1 mL/h
33.Płyny dożylne i bilans płynów
Odpowiedź: U = 0,51 mL/kg/h
Płyny przyjęte i wydalone: do przyjętych wlicza się wszystko, co wchodzi (płyny doustne, wlewy dożylne, leki dożylne i przepłukania, żywienie przez zgłębnik); kostki lodu liczą się jako połowa swojej objętości. Do wydalonych wlicza się mocz, drenaże, wymiociny i inne straty. Bilans = suma przyjętych − suma wydalonych; bilans ujemny oznacza stratę netto. Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Suma moczu
150 + 375 = 525 mL
Na kilogram na godzinę
U = 525/(86·12) = 0,5087 ≈ 0,51 mL/kg/h
Odpowiedź
U = 0,51 mL/kg/h
34.Płyny dożylne i bilans płynów
Odpowiedź: t = 5 h
Czas wlewu: czas (h) = objętość do przetoczenia (mL)/prędkość (mL/h); użyj objętości pozostałej w worku, a nie pojemności worka. Przetoczona objętość = prędkość × czas. Godziny dziesiętne zamieniaj na godziny i minuty, mnożąc część ułamkową × 60 (0,5 h = 30 min, a nie 50 min). Liczby służą wyłącznie do ćwiczeń; przy pacjencie zawsze postępuj zgodnie z lokalnymi procedurami i zlecaj podwójną kontrolę dawek wysokiego ryzyka.
Pozostała objętość
1000 − 750 = 250 mL
Czas
t = 250/50 = 5 h
Odpowiedź
t = 5 h
To około 5 h 00 min, więc worek skończy się około 01:00.
35.Skale oceny klinicznej
Odpowiedź: łagodne
Skala śpiączki Glasgow: dodaj najlepszą odpowiedź w trzech obszarach. Otwieranie oczu E: 4 spontaniczne, 3 na dźwięk lub mowę, 2 na ucisk, 1 brak. Odpowiedź słowna V: 5 zorientowany, 4 splątany, 3 niestosowne słowa, 2 niezrozumiałe dźwięki, 1 brak. Odpowiedź ruchowa M: 6 wykonuje polecenia, 5 lokalizuje, 4 prawidłowe zgięcie (wycofanie), 3 nieprawidłowe zgięcie, 2 wyprost, 1 brak. Suma wynosi od 3 do 15. Po urazie głowy 13–15 zwykle nazywa się łagodnym, 9–12 umiarkowanym, a 3–8 ciężkim.
Oceń każdy obszar
E: otwiera oczy spontanicznie → 4
V: jest zorientowany co do osoby, miejsca i czasu → 5
M: przesunięcie ręki w miejsce ucisku (lokalizacja) → 5
Dodaj
GCS = 4 + 5 + 5 = 14
Ciężkość
GCS 14 → łagodne
Odpowiedź
łagodne
36.Skale oceny klinicznej
Odpowiedź: wysoki
NEWS2 (National Early Warning Score 2, Royal College of Physicians 2017): oceń każdy z siedmiu parametrów według tabeli (częstość oddechów, SpO₂ w skali 1, oddychanie powietrzem lub dodatkowym tlenem, ciśnienie skurczowe, tętno, stan świadomości w skali ACVPU i temperatura) i dodaj punkty. Ryzyko kliniczne: 0–4 niskie; wynik 3 w którymkolwiek pojedynczym parametrze niskie–średnie; 5–6 średnie; 7 lub więcej wysokie. Suma 5 lub więcej wymaga pilnej reakcji.
Oceń każdy parametr
RR 26/min → 3
SpO₂ 98% → 0
na tlenie → 2
SBP 92 mmHg → 2
HR 110/min → 1
przytomny (A) → 0
T 37,1 °C → 0
Suma i czerwone wyniki
NEWS2 = 3 + 0 + 2 + 2 + 1 + 0 + 0 = 8
Co najmniej jeden parametr daje 3 punkty.
Grupa ryzyka
wysoki
Odpowiedź
wysoki
Suma 5 lub więcej wymaga pilnej reakcji klinicznej.
37.Interpretacja gazometrii krwi tętniczej
Odpowiedź: częściowo wyrównane
Czytanie gazometrii (ROME): najpierw pH: poniżej 7,35 to kwasica krwi, powyżej 7,45 zasadowica krwi. Potem znajdź wartość, która to tłumaczy. PaCO₂ (norma 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) to część oddechowa i w zaburzeniu oddechowym zmienia się odwrotnie do pH; HCO₃⁻ (norma 22–26 mmol/L) to część metaboliczna i zmienia się w tym samym kierunku co pH (ROME: Respiratory Opposite, Metabolic Equal). Druga wartość pokazuje wyrównanie: prawidłowa oznacza brak wyrównania; nieprawidłowa w kierunku, który przywraca pH, gdy pH jest nadal nieprawidłowe, oznacza wyrównanie częściowe; prawidłowe pH przy obu wartościach nieprawidłowych oznacza wyrównanie całkowite. Zakresy różnią się nieco między laboratoriami; to wartości do ćwiczeń.
ROME, wartość po wartości
pH 7,54: zasadowica krwi (powyżej 7,45)
PaCO₂ 51 mmHg: wysoki (35–45)
HCO₃⁻ 42 mmol/L: wysoki (22–26)
Wyrównanie
częściowo wyrównane
Odpowiedź
częściowo wyrównane
38.Interpretacja gazometrii krwi tętniczej
Odpowiedź: Gradient A–a = 34,73 mmHg
Wartości pochodne: obliczona osmolalność surowicy to 2·Na⁺ + glukoza + mocznik, gdy wszystkie wartości są w mmol/L (2·Na⁺ + glukoza/18 + BUN/2,8, gdy glukoza i BUN są w mg/dL); norma wynosi około 275–295 mOsm/kg. Wskaźnik P/F to PaO₂ podzielone przez FiO₂ jako ułamek. Ciśnienie tlenu pęcherzykowego na poziomie morza to PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 mmHg, a gradient A–a to PAO₂ − PaO₂.
QT i QTc: odstęp QT biegnie od początku zespołu QRS do końca załamka T. Skraca się wraz ze wzrostem częstości akcji serca, dlatego koryguje się go o częstość za pomocą odstępu R–R w sekundach: QTc według Bazetta = QT/√RR, a QTc według Fridericii = QT/∛RR. Wzór Bazetta jest używany w większości podręczników; nadmiernie koryguje przy szybkiej częstości, gdzie preferuje się wzór Fridericii. Granice różnią się w zależności od źródła: QTc powyżej około 0,45 s u mężczyzn lub 0,46 s u kobiet zwykle uznaje się za wydłużony, a powyżej 0,50 s za znacznie wydłużony.
Pomiar
QT = 13 × 0,04 = 0,52 s
RR = 27 × 0,04 = 1,08 s
Wzór Bazetta
QTc = 0,52/√1,08 = 0,52/1,039 = 0,5 s
Odpowiedź
QTc = 0,5 s
Powyżej zwykłych granic zarówno dla mężczyzn (około 0,45 s), jak i kobiet (około 0,46 s): wydłużony. (500 ms)
40.Interpretacja zapisu rytmu EKG
Odpowiedź:najdłuższy PR = 0,42 s
Bloki AV: wyznacz kolejne załamki P i sprawdź, po których następuje zespół QRS. Blok I stopnia: każdy załamek P przewiedziony, PR stały i powyżej 0,20 s. Blok II stopnia typu I (Mobitz I, Wenckebacha): odstęp PR wydłuża się z pobudzenia na pobudzenie, aż jeden załamek P nie zostanie przewiedziony, po czym cykl zaczyna się od nowa (grupowanie pobudzeń). Blok II stopnia typu II (Mobitz II): odstęp PR pobudzeń przewiedzionych pozostaje stały, a załamki P nagle nie są przewodzone; zespół QRS jest często szeroki. Blok III stopnia (całkowity): załamki P i zespoły QRS są każde regularne, ale niezależne, odstęp PR zmienia się przypadkowo, a częstość przedsionków jest większa niż częstość rytmu zastępczego (węzłowy 40–60/min z wąskim zespołem QRS, komorowy 20–40/min z szerokim zespołem QRS). Bloku 2:1 nie można na podstawie jednego zapisu określić jako typ I lub typ II.
Wyznacz załamki P
P–P = 0,92 s, regularny; po jednym załamku P z każdych 4 nie następuje przewodzenie
PR w każdej grupie
PR₁ = 0,20 s, PR₂ = 0,34 s, PR₃ = 0,42 s
Odpowiedź
najdłuższy PR = 0,42 s
Największy przyrost PR następuje między pierwszym a drugim pobudzeniem grupy; kolejne przyrosty są mniejsze, dlatego odstępy R–R skracają się przed przerwą.
To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® są znakami towarowymi the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.