Pytania ćwiczeniowe w stylu NCLEX (RN) z odpowiedziami i uzasadnieniami

Pytania ćwiczeniowe z zakresu NCLEX-RN, egzaminu licencyjnego dla pielęgniarek w Stanach Zjednoczonych i większości Kanady, w stylu jednej najlepszej odpowiedzi, z wyjaśnieniem każdej opcji. Kurs łączy podstawy opieki, bezpieczeństwo i kontrolę zakażeń, ustalanie priorytetów i delegowanie, farmakologię, wartości laboratoryjne, pielęgniarstwo internistyczno-chirurgiczne dorosłych, opiekę położniczą, pediatryczną i psychiatryczną oraz obliczenia, z których pielęgniarki są egzaminowane: dawki, szybkości wlewów, płyny, skale oceny, gazometrię i zapisy EKG.

Zestaw na powtórkę (PDF)Wzory, kroki metod i zadania z pełnymi rozwiązaniami, gotowe do wydruku.

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści.

O egzaminie i jak ćwiczyć

Egzamin jest zbudowany wokół potrzeb pacjentów, a nie przedmiotów szkolnych. Ogólnie sprawdza, czy potrafisz zapewnić bezpieczne środowisko opieki (koordynowanie opieki, delegowanie, obowiązki prawne i etyczne, zapobieganie zakażeniom i urazom), wspierać zdrowie i rozwój od ciąży do starości, wspierać zdrowie psychiczne i emocjonalne oraz opiekować się ciałem: komfort i codzienna opieka, leki i terapia dożylna, zapobieganie powikłaniom dzięki parametrom życiowym, wartościom laboratoryjnym i badaniom oraz reagowanie na nagłe lub zagrażające życiu zmiany. Opieka fizyczna to największa część, a przez całość przewija się osąd kliniczny: zauważanie ważnych wskazówek, ocena, co jest najważniejsze, i wybór najbezpieczniejszego działania.

NCLEX jest egzaminem adaptacyjnym komputerowo: każda odpowiedź zmienia trudność następnego pytania, a test kończy się, gdy tylko można rozstrzygnąć, czy zdajesz, więc jego długość jest różna. Oprócz zwykłych pytań wielokrotnego wyboru używa formatów takich jak zaznacz wszystkie właściwe, kolejność, obliczenia i studia przypadków oparte na jednym pacjencie. Ten kurs ćwiczy pytania z jedną najlepszą odpowiedzią i obliczenia; nie kopiuje interfejsu egzaminu, jego formatów pytań ani punktacji.

Każdy temat zaczynaj od poziomu łatwego, aż większość odpowiedzi będzie poprawna, potem przejdź do poziomu trudnego, w którym przypadki łączą dane z oceny z decyzją o priorytecie. Po każdym pytaniu czytaj wyjaśnienie, także przy pytaniach z poprawną odpowiedzią, bo powody, dla których pozostałe opcje są błędne, przydadzą się w nowych pytaniach. Użyj „Ćwicz ten przedmiot” do mieszanych zestawów, a w ostatnich tygodniach przed egzaminem do próbnych egzaminów na czas bez podpowiedzi. Aktualny plan testu i zasady sprawdź w informacjach dla kandydatów organizacji egzaminacyjnej.

Tematy w tym przedmiocie

  1. Podstawy pielęgniarstwakluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  2. Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentakluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  3. Ustalanie priorytetów i delegowaniekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  4. Pielęgniarstwo klinicznekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  5. Wartości laboratoryjne i elektrolitykluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  6. Farmakologiakluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  7. Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowykluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  8. Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerkikluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  9. Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologiakluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  10. Pielęgniarstwo położniczekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  11. Pielęgniarstwo pediatrycznekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  12. Pielęgniarstwo psychiatrycznekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  13. Obliczenia pielęgniarskie i przeliczanie jednostekjednostki metryczne, masy i miary domowe · temperatura, zegar 24-godzinny i zaokrąglanie · łańcuchy analizy wymiarowejobliczenia
  14. Obliczanie dawektabletki i płyny · dawki na kilogram masy ciała · dawki i stężeniaobliczenia
  15. Szybkość wlewów dożylnychszybkość pompy · szybkość kapania · czas i szybkość dawkowaniaobliczenia
  16. Dawkowanie w pediatrii i intensywnej terapiidawki pediatryczne zależne od masy ciała (mg/kg/dobę w dawkach podzielonych) · wlewy heparyny i insuliny (jednostki/h, mL/h) · wlewy miareczkowane (z mcg/kg/min na mL/h)obliczenia
  17. Płyny dożylne i bilans płynówpłyny podtrzymujące (Holliday–Segar 4-2-1) · bilans płynów przyjętych i wydalonych · czas zakończenia wlewuobliczenia
  18. Skale oceny klinicznejGCS, Apgar, MAP i BMI · Braden, Morse, NEWS2 i wskaźnik wstrząsu · kategorie ryzyka i interpretacjaobliczenia
  19. Interpretacja gazometrii krwi tętniczejklasyfikacja zaburzeń kwasowo-zasadowych · wyrównanie i wartości oczekiwane · zaburzenia mieszane i wymiana gazowaobliczenia
  20. Interpretacja zapisu rytmu EKGczęstość i odstępy · QT i rozpoznawanie rytmów · bloki serca i rytmy komoroweobliczenia

Wskazówki egzaminacyjne: Pytania ćwiczeniowe w stylu NCLEX (RN)

  • Najpierw przeczytaj ostatni wiersz pytania: czy pyta o pierwsze działanie, o pacjenta priorytetowego, czy o objaw wymagający dalszej obserwacji?
  • Najpierw oceń, potem działaj, chyba że pacjent jest w bezpośrednim niebezpieczeństwie; wtedy najpierw działaj, a oceń potem.
  • Zagrożenia dla dróg oddechowych, oddychania i krążenia stawiaj wyżej niż ból, lęk i edukację, a nieoczekiwane objawy wyżej niż oczekiwane.
  • Naucz się typowych zakresów potasu, sodu, glukozy, testów krzepnięcia i gazometrii razem z lekami i działaniami z nimi związanymi.
  • W obliczeniach zapisuj jednostki w każdym kroku i zaokrąglaj tylko wynik końcowy, tak jak wymaga tego pytanie.

Przykłady z rozwiązaniami

Podstawy pielęgniarstwaŁatwy

What does "polyuria" mean?

  1. APassing urine painfully or with a burning feeling
  2. BPassing large amounts of urine
  3. CPassing urine at night
  4. DPassing no urine at all
Pokaż podpowiedzi
  1. "Poly" means many or much.
  2. Dwie błędne odpowiedzi są teraz skreślone. Jedna z dwóch pozostałych jest poprawna.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Dlaczego to jest odpowiedź

Polyuria is an abnormally large urine volume, seen for example in uncontrolled diabetes. Dysuria is painful urination, nocturia is passing urine at night and anuria is no urine.

Odpowiedź

B · Passing large amounts of urine
Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni

Before a blood transfusion is started, which check is required?

  1. AThe patient signs the blood bag label to confirm their name before it is hung
  2. BOne nurse checks the blood product against the order at the nurses’ station
  3. CThe nurse checks only that the bag number matches the order
  4. DThe patient’s identity is checked against the blood product and its paperwork at the bedside
Pokaż podpowiedzi
  1. Most serious reactions come from giving blood to the wrong person.
  2. Dwie błędne odpowiedzi są teraz skreślone. Jedna z dwóch pozostałych jest poprawna.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Dlaczego to jest odpowiedź

Wrong-patient transfusion can cause a fatal ABO reaction, so the final check is always done at the bedside, with positive patient identification against the product label, compatibility tag and order. Many US hospitals require two qualified people for this check, while UK guidance allows one trained person if positive identification is used. Local policy decides who checks.

Odpowiedź

D · The patient’s identity is checked against the blood product and its paperwork at the bedside

Jak wygląda ćwiczenie

  • „Ćwicz ten przedmiot” miesza zadania ze wszystkich jego tematów, jak na prawdziwym egzaminie.
  • Każde zadanie ma nowe wartości, więc uczysz się metody, a nie odpowiedzi.
  • Utknąłeś? Najpierw otwórz małą podpowiedź, a pełne wyjaśnienie dopiero wtedy, gdy go potrzebujesz.
  • Egzaminy próbne są mierzone czasem i nie mają podpowiedzi, a na końcu dostajesz wynik i pełne omówienie.

Kalkulatory do tego kursu

Powiązane przedmioty