Priorytetyzacja i delegowanie w stylu NCLEX: zadania i pytania egzaminacyjne

Ćwiczenia z osądu klinicznego, jakie pojawiają się na egzaminach licencyjnych dla pielęgniarek, takich jak NCLEX: którego pacjenta zobaczyć najpierw, ABC i hierarchia Maslowa, stan stabilny a niestabilny, delegowanie do personelu pomocniczego i LPN/LVN, segregacja medyczna (triage), kontrola zakażeń, bezpieczeństwo oraz wartości laboratoryjne stojące za decyzjami o priorytetach.

Zestaw na powtórkę (PDF)Wzory, kroki metod i zadania z pełnymi rozwiązaniami, gotowe do wydruku.

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści.

Tematy w tym przedmiocie

  1. Ustalanie priorytetów i delegowaniekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  2. Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentakluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  3. Wartości laboratoryjne i elektrolitykluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  4. Pielęgniarstwo klinicznekluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  5. Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: układ krążenia i oddechowykluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  6. Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: neurologia, endokrynologia i nerkikluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru
  7. Choroby wewnętrzne i chirurgiczne: przewód pokarmowy, okres okołooperacyjny i onkologiakluczowe pojęcia i fakty · stosowanie pojęć · przypadki i analizatest wyboru

Wskazówki egzaminacyjne: Priorytetyzacja i delegowanie w stylu NCLEX

  • Gdy każda opcja jest poprawna, pytanie dotyczy kolejności: wybierz to, co najszybciej zapobiega szkodzie.
  • Porównuj każdy objaw ze stanem wyjściowym pacjenta; objawy oczekiwane rzadko są odpowiedzią.
  • Ocena, pierwsze nauczanie i ewaluacja pozostają przy RN; deleguj tylko stabilne, przewidywalne zadania.

Przykładowe pytania

Ustalanie priorytetów i delegowanieŁatwy

Co oznacza poziom 1 w Emergency Severity Index (ESI)?

  1. AJest najmniej pilnym pacjentem
  2. BWymaga co najmniej dwóch zasobów
  3. CWymaga natychmiastowej interwencji ratującej życie
  4. DJest na tyle stabilny, że można go przyjąć w strefie szybkiej ścieżki
Pokaż podpowiedzi
  1. ESI obejmuje poziomy od 1 do 5.
  2. Dwie błędne odpowiedzi są teraz skreślone. Jedna z dwóch pozostałych jest poprawna.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Dlaczego to jest odpowiedź

Poziom 1 w ESI dotyczy pacjentów wymagających natychmiastowej opieki ratującej życie, np. pacjenta w zatrzymaniu krążenia lub z zablokowanymi drogami oddechowymi. Poziom 5 jest najmniej pilny. Liczenie zasobów stosuje się dla poziomów 3–5.

Odpowiedź

C · Wymaga natychmiastowej interwencji ratującej życie
Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni

Before a blood transfusion is started, which check is required?

  1. AThe patient signs the blood bag label to confirm their name before it is hung
  2. BOne nurse checks the blood product against the order at the nurses’ station
  3. CThe nurse checks only that the bag number matches the order
  4. DThe patient’s identity is checked against the blood product and its paperwork at the bedside
Pokaż podpowiedzi
  1. Most serious reactions come from giving blood to the wrong person.
  2. Dwie błędne odpowiedzi są teraz skreślone. Jedna z dwóch pozostałych jest poprawna.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Dlaczego to jest odpowiedź

Wrong-patient transfusion can cause a fatal ABO reaction, so the final check is always done at the bedside, with positive patient identification against the product label, compatibility tag and order. Many US hospitals require two qualified people for this check, while UK guidance allows one trained person if positive identification is used. Local policy decides who checks.

Odpowiedź

D · The patient’s identity is checked against the blood product and its paperwork at the bedside

Jak wygląda ćwiczenie

  • „Ćwicz ten przedmiot” miesza zadania ze wszystkich jego tematów, jak na prawdziwym egzaminie.
  • Każde zadanie ma nowe wartości, więc uczysz się metody, a nie odpowiedzi.
  • Utknąłeś? Najpierw otwórz małą podpowiedź, a pełne wyjaśnienie dopiero wtedy, gdy go potrzebujesz.
  • Egzaminy próbne są mierzone czasem i nie mają podpowiedzi, a na końcu dostajesz wynik i pełne omówienie.

Powiązane przedmioty