Ćwiczenia z angielskiego i czytania w stylu TEAS: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Najpierw przeczytaj pytanie, aby wiedzieć, czego szukasz.
  2. Przejrzyj tekst pod kątem tematu i głównej myśli; często podaje ją pierwsze lub ostatnie zdanie.
  3. Wróć do dokładnych wierszy, które odpowiadają na pytanie.
  4. Przy wnioskach wybierz opcję, którą wskazówki najsilniej wspierają, a nie taką, która idzie dalej.
  5. Przy etykietach i tabelach zastosuj każdą pasującą regułę i dokładnie wykonaj niewielkie obliczenie.

Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Znajdź podmiot i orzeczenie zdania, zanim wybierzesz formę.
  2. Odrzuć wyrażenia (of the …, along with …) i dodatkowe osoby (you and …), aby sprawdzić zgodność i przypadek zaimka.
  3. Sprawdź każde zdanie składowe: czy może stać samodzielnie? Zdania niezależne łącz przecinkiem i spójnikiem albo średnikiem.
  4. Sprawdź określenia i wyliczenia: wyrażenie opisujące obok swojego słowa, elementy w tej samej formie.
  5. Przy wyborze słów i stylu wybieraj opcję precyzyjną, formalną i zwięzłą.

Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Przeczytaj całe zdanie i poszukaj wskazówki z kontekstu: definicji, kontrastu, przykładu albo przyczyny i skutku.
  2. Rozłóż nieznane słowo na przedrostek, rdzeń i przyrostek i przetłumacz każdą część.
  3. Czytaj termin medyczny od przyrostka do początku (hepat-itis: zapalenie wątroby).
  4. Wstaw każdą opcję do zdania i sprawdź, czy znaczenie nadal pasuje.
  5. Wybierz znaczenie użyte w tym zdaniu, nawet jeśli słowo ma inne znaczenie potoczne.

2Zadania do ćwiczenia

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Średni

“Ella stared at the empty page. The essay was due in an hour, and she had written only her name.” How does Ella most likely feel?

  1. AWorried
  2. BAmused
  3. CProud
  4. DRelaxed
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Trudny

Train timetable: trains leave Oak Street at 6:10, 6:40, 7:10 and 7:40 a.m. The journey to Central takes 35 minutes. A nurse’s shift at Central Hospital starts at 7:30 a.m., and it is a 5-minute walk from the station. Which is the latest train she can take and still arrive on time?

  1. AThe 6:40 train
  2. BThe 7:40 train
  3. CThe 6:10 train
  4. DThe 7:10 train
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Średni

Choose the correct word: “___ turn is it to check the supplies?”

  1. AWhos
  2. BWho
  3. CWhose
  4. DWho’s
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Trudny

Choose the correct word: “She is the nurse ___ I think will be promoted.”

  1. Awho
  2. Bwhom
  3. Cwhose
  4. Dwhich
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Średni

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse treated the dying patient with great compassion.”

  1. AStrictness and firm discipline
  2. BCare for suffering and a wish to help
  3. CIndifference and a complete lack of interest
  4. DImpatience and a need to hurry
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Trudny

Which word means “a surgical puncture of the chest wall to remove fluid”?

  1. AThoracotomy
  2. BThoracentesis
  3. CPericardiocentesis
  4. DParacentesis

3Roztwory

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · Worried

Dlaczego to jest odpowiedź

An essay due in one hour with only a name written would make most people anxious or worried.

Odpowiedź

A · Worried
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · The 6:40 train

Dlaczego to jest odpowiedź

The 6:40 train arrives at 7:15, plus a 5-minute walk gives 7:20, in time. The 7:10 train would arrive at 7:45, plus 5 minutes is 7:50, too late.

Odpowiedź

A · The 6:40 train
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: C · Whose

Dlaczego to jest odpowiedź

“Whose” is the possessive form. “Who’s” means “who is” or “who has”, which makes no sense here.

Odpowiedź

C · Whose
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · who

Dlaczego to jest odpowiedź

Without the interrupting “I think”, the clause is “___ will be promoted”. The pronoun is the subject of “will be”, so “who” is correct.

Odpowiedź

A · who
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: B · Care for suffering and a wish to help

Dlaczego to jest odpowiedź

Compassion is concern for the suffering of others together with a desire to help.

Odpowiedź

B · Care for suffering and a wish to help
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: B · Thoracentesis

Dlaczego to jest odpowiedź

Thoracentesis (in the UK also called thoracocentesis or pleural aspiration) removes fluid from the pleural space; a thoracotomy is an incision into the chest.

Odpowiedź

B · Thoracentesis

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice