W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.
1Wzory i metody
Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)
Metoda
Najpierw przeczytaj pytanie, aby wiedzieć, czego szukasz.
Przejrzyj tekst pod kątem tematu i głównej myśli; często podaje ją pierwsze lub ostatnie zdanie.
Wróć do dokładnych wierszy, które odpowiadają na pytanie.
Przy wnioskach wybierz opcję, którą wskazówki najsilniej wspierają, a nie taką, która idzie dalej.
Przy etykietach i tabelach zastosuj każdą pasującą regułę i dokładnie wykonaj niewielkie obliczenie.
Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)
Metoda
Znajdź podmiot i orzeczenie zdania, zanim wybierzesz formę.
Odrzuć wyrażenia (of the …, along with …) i dodatkowe osoby (you and …), aby sprawdzić zgodność i przypadek zaimka.
Sprawdź każde zdanie składowe: czy może stać samodzielnie? Zdania niezależne łącz przecinkiem i spójnikiem albo średnikiem.
Sprawdź określenia i wyliczenia: wyrażenie opisujące obok swojego słowa, elementy w tej samej formie.
Przy wyborze słów i stylu wybieraj opcję precyzyjną, formalną i zwięzłą.
Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)
Metoda
Przeczytaj całe zdanie i poszukaj wskazówki z kontekstu: definicji, kontrastu, przykładu albo przyczyny i skutku.
Rozłóż nieznane słowo na przedrostek, rdzeń i przyrostek i przetłumacz każdą część.
Czytaj termin medyczny od przyrostka do początku (hepat-itis: zapalenie wątroby).
Wstaw każdą opcję do zdania i sprawdź, czy znaczenie nadal pasuje.
Wybierz znaczenie użyte w tym zdaniu, nawet jeśli słowo ma inne znaczenie potoczne.
2Zadania do ćwiczenia
1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Średni
“Unlike typical classrooms, the new science lab has movable tables, large screens on every wall and sinks at each station.” What is the author mainly doing in this sentence?
ADescribing the history of the school
BContrasting the lab with typical classrooms
CGiving an opinion about the teachers
DExplaining how to build a science lab
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Trudny
The author writes: “Opponents claim the new hospital will cost too much. But they ignore that the nearest emergency room is 60 kilometres away, and every minute counts in a heart attack.” What is the author’s tone toward the opponents?
ANeutral
BAmused
CAdmiring
DCritical
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Średni
Choose the correct pronoun: “Each of the girls brought ___ own lunch.”
Ahers
Bher
Cshe
Dthey’re
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Trudny
Which sentence would work best as a thesis statement for an essay?
AMany people have different opinions about nursing.
BThis essay is going to be about nurses and their shifts.
CHospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
DNurses work in hospitals and in many other places.
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Średni
Choose the meaning of the word in bold: “Infection is an inherent risk of any surgery.”
AMinor
BBuilt-in
CAvoidable
DUnusual
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Trudny
What does the term rhinoplasty mean?
AExamination of the nose with a scope
BInflammation of the nose
CSurgical repair or reshaping of the nose
DRemoval of the nose
3Roztwory
1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)
Odpowiedź: B · Contrasting the lab with typical classrooms
Dlaczego to jest odpowiedź
“Unlike” signals a contrast. The sentence shows how the new lab differs from typical classrooms.
Odpowiedź
B · Contrasting the lab with typical classrooms
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)
Odpowiedź: D · Critical
Dlaczego to jest odpowiedź
Saying the opponents ignore an important fact shows that the author disagrees with and criticises them.
Odpowiedź
D · Critical
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)
Odpowiedź: B · her
Dlaczego to jest odpowiedź
“Each” is singular and refers to girls, so the singular possessive “her” agrees with it. “Hers” stands alone and cannot come before a noun.
Odpowiedź
B · her
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)
Odpowiedź: C · Hospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
Dlaczego to jest odpowiedź
A thesis statement states a clear, arguable main point. A makes a specific claim with a reason; the others are facts, announcements or vague statements.
Odpowiedź
C · Hospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)
Odpowiedź: B · Built-in
Dlaczego to jest odpowiedź
Inherent means existing as a natural, permanent part of something.
Odpowiedź
B · Built-in
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)
Odpowiedź: C · Surgical repair or reshaping of the nose
Dlaczego to jest odpowiedź
Rhin/o (nose) + -plasty (surgical repair or reshaping). Rhinitis is inflammation of the nose.
Odpowiedź
C · Surgical repair or reshaping of the nose
To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. ATI TEAS jest znakiem towarowym Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.