Ćwiczenia z angielskiego i czytania w stylu TEAS: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Najpierw przeczytaj pytanie, aby wiedzieć, czego szukasz.
  2. Przejrzyj tekst pod kątem tematu i głównej myśli; często podaje ją pierwsze lub ostatnie zdanie.
  3. Wróć do dokładnych wierszy, które odpowiadają na pytanie.
  4. Przy wnioskach wybierz opcję, którą wskazówki najsilniej wspierają, a nie taką, która idzie dalej.
  5. Przy etykietach i tabelach zastosuj każdą pasującą regułę i dokładnie wykonaj niewielkie obliczenie.

Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Znajdź podmiot i orzeczenie zdania, zanim wybierzesz formę.
  2. Odrzuć wyrażenia (of the …, along with …) i dodatkowe osoby (you and …), aby sprawdzić zgodność i przypadek zaimka.
  3. Sprawdź każde zdanie składowe: czy może stać samodzielnie? Zdania niezależne łącz przecinkiem i spójnikiem albo średnikiem.
  4. Sprawdź określenia i wyliczenia: wyrażenie opisujące obok swojego słowa, elementy w tej samej formie.
  5. Przy wyborze słów i stylu wybieraj opcję precyzyjną, formalną i zwięzłą.

Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Przeczytaj całe zdanie i poszukaj wskazówki z kontekstu: definicji, kontrastu, przykładu albo przyczyny i skutku.
  2. Rozłóż nieznane słowo na przedrostek, rdzeń i przyrostek i przetłumacz każdą część.
  3. Czytaj termin medyczny od przyrostka do początku (hepat-itis: zapalenie wątroby).
  4. Wstaw każdą opcję do zdania i sprawdź, czy znaczenie nadal pasuje.
  5. Wybierz znaczenie użyte w tym zdaniu, nawet jeśli słowo ma inne znaczenie potoczne.

2Zadania do ćwiczenia

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Średni

“Unlike the noisy city where she grew up, the village was so quiet that Maya could hear the stream from her bedroom.” What contrast does the author draw?

  1. ABetween early morning and late evening
  2. BBetween city noise and village quiet
  3. CBetween Maya and her bedroom
  4. DBetween the stream and the river
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Trudny

The author writes: “Our survey found that 9 out of 10 dentists recommend chewing gum.” The survey was paid for by a chewing gum company and asked only 10 dentists. Why should a reader be cautious about this claim?

  1. AThe sample is tiny and the sponsor has an interest.
  2. BDentists know little about teeth.
  3. CThe survey should have asked only one dentist.
  4. DChewing gum is not sold in most countries.
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Średni

Choose the correct words: “The nurses were ___ for the inspection.”

  1. Aallready
  2. Balready
  3. Calredy
  4. Dall ready
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Trudny

Which sentence avoids a vague pronoun reference?

  1. AAt the hospital, they say visiting hours will change.
  2. BThey said at the hospital that visiting hours will change.
  3. CThe hospital announced that visiting hours will change.
  4. DIt says on the hospital website that they will change visiting hours.
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Średni

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noted a deficit in the patient’s memory.”

  1. AA surplus
  2. BA low score on a written memory test
  3. CA strength
  4. DA shortfall or loss of ability
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Trudny

Which word is closest in meaning to tenuous?

  1. AStrong
  2. BTense
  3. CLengthy
  4. DFlimsy

3Roztwory

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: B · Between city noise and village quiet

Dlaczego to jest odpowiedź

“Unlike” compares the noisy city with the quiet village.

Odpowiedź

B · Between city noise and village quiet
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · The sample is tiny and the sponsor has an interest.

Dlaczego to jest odpowiedź

A sample of 10 is too small to generalise from, and a gum company has a reason to want a positive result, so the claim may be biased.

Odpowiedź

A · The sample is tiny and the sponsor has an interest.
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: D · all ready

Dlaczego to jest odpowiedź

“All ready” means completely prepared. “Already” means before now or by this time, as in “She has already left.”

Odpowiedź

D · all ready
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: C · The hospital announced that visiting hours will change.

Dlaczego to jest odpowiedź

In B, C and D, “they” and “it” do not refer to any specific noun. A names who made the announcement.

Odpowiedź

C · The hospital announced that visiting hours will change.
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: D · A shortfall or loss of ability

Dlaczego to jest odpowiedź

A deficit is a lack or impairment, such as a neurological deficit after a stroke.

Odpowiedź

D · A shortfall or loss of ability
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: D · Flimsy

Dlaczego to jest odpowiedź

Tenuous means very weak or slight, so flimsy is the closest meaning.

Odpowiedź

D · Flimsy

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. ATI TEAS jest znakiem towarowym Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice