Ćwiczenia z angielskiego i czytania w stylu TEAS: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Najpierw przeczytaj pytanie, aby wiedzieć, czego szukasz.
  2. Przejrzyj tekst pod kątem tematu i głównej myśli; często podaje ją pierwsze lub ostatnie zdanie.
  3. Wróć do dokładnych wierszy, które odpowiadają na pytanie.
  4. Przy wnioskach wybierz opcję, którą wskazówki najsilniej wspierają, a nie taką, która idzie dalej.
  5. Przy etykietach i tabelach zastosuj każdą pasującą regułę i dokładnie wykonaj niewielkie obliczenie.

Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Znajdź podmiot i orzeczenie zdania, zanim wybierzesz formę.
  2. Odrzuć wyrażenia (of the …, along with …) i dodatkowe osoby (you and …), aby sprawdzić zgodność i przypadek zaimka.
  3. Sprawdź każde zdanie składowe: czy może stać samodzielnie? Zdania niezależne łącz przecinkiem i spójnikiem albo średnikiem.
  4. Sprawdź określenia i wyliczenia: wyrażenie opisujące obok swojego słowa, elementy w tej samej formie.
  5. Przy wyborze słów i stylu wybieraj opcję precyzyjną, formalną i zwięzłą.

Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Metoda

  1. Przeczytaj całe zdanie i poszukaj wskazówki z kontekstu: definicji, kontrastu, przykładu albo przyczyny i skutku.
  2. Rozłóż nieznane słowo na przedrostek, rdzeń i przyrostek i przetłumacz każdą część.
  3. Czytaj termin medyczny od przyrostka do początku (hepat-itis: zapalenie wątroby).
  4. Wstaw każdą opcję do zdania i sprawdź, czy znaczenie nadal pasuje.
  5. Wybierz znaczenie użyte w tym zdaniu, nawet jeśli słowo ma inne znaczenie potoczne.

2Zadania do ćwiczenia

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Średni

“City Park has a lake, tennis courts and a café. River Park has walking trails and a lake but no café.” What do both parks have?

  1. AWalking trails
  2. BTennis courts
  3. CA café
  4. DA lake
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)Trudny

“Sugar-free drinks are often advertised as healthy. However, being free of sugar does not mean a drink has any nutrients, and some contain acids that can harm tooth enamel.” What is the author’s main point?

  1. ASugar-free does not automatically mean healthy.
  2. BEvery drink contains acids that harm teeth.
  3. CSugary drinks are better for your teeth.
  4. DSugar-free drinks are dangerous to drink.
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Średni

What kind of sentence is this? “When the alarm rang, everyone left the building.”

  1. ASimple
  2. BComplex
  3. CCompound
  4. DRun-on
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)Trudny

Which choice is the best transition? “The treatment was effective. ___, it had several side effects.”

  1. ASimilarly
  2. BHowever
  3. CTherefore
  4. DFor example
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Średni

Choose the meaning of the word in bold: “The preliminary results look promising.”

  1. AIncorrect and withdrawn
  2. BDetailed and complete
  3. CEarly and not final
  4. DFinal and confirmed
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)Trudny

What does the term encephalitis mean?

  1. ADisease of the spinal cord
  2. BInflammation of the brain
  3. CInflammation of the membranes around the brain
  4. DSwelling of the face and scalp

3Roztwory

1.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: D · A lake

Dlaczego to jest odpowiedź

Both parks have a lake. Only City Park has a café and tennis courts, and only River Park is said to have walking trails.

Odpowiedź

D · A lake
2.Rozumienie czytanego tekstu (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: A · Sugar-free does not automatically mean healthy.

Dlaczego to jest odpowiedź

The author questions the idea that sugar-free means healthy, noting a lack of nutrients and possible harm to enamel. The author does not call them dangerous or praise sugary drinks.

Odpowiedź

A · Sugar-free does not automatically mean healthy.
3.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: B · Complex

Dlaczego to jest odpowiedź

One independent clause plus one dependent clause (introduced by “when”) makes a complex sentence.

Odpowiedź

B · Complex
4.Gramatyka angielska i użycie języka (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: B · However

Dlaczego to jest odpowiedź

“However” signals contrast. “Therefore” shows a result, “similarly” a likeness and “for example” an illustration.

Odpowiedź

B · However
5.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: C · Early and not final

Dlaczego to jest odpowiedź

Preliminary means coming before the main or final part.

Odpowiedź

C · Early and not final
6.Słownictwo z zakresu opieki zdrowotnej (egzaminy wstępne)

Odpowiedź: B · Inflammation of the brain

Dlaczego to jest odpowiedź

Encephalitis is inflammation of the brain tissue, while meningitis is inflammation of the meninges.

Odpowiedź

B · Inflammation of the brain

To niezależne materiały do ćwiczeń. ExamProblems nie jest powiązane z organizacją przeprowadzającą ten egzamin ani przez nią rekomendowane, a nazwa egzaminu służy wyłącznie do opisu treści. ATI TEAS jest znakiem towarowym Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), organizacji niezwiązanej z ExamProblems, która go nie popiera i nie odpowiada za jego poprawność.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice