1.Łatwy
Majaczenie najlepiej opisać jako:
- AUtrwalony lęk przed konkretnym obiektem
- BNiepełnosprawność intelektualną trwającą całe życie
- CPowolny, postępujący przez kilka lat spadek pamięci i zdolności myślenia
- DOstre, zmienne w czasie zaburzenie uwagi i świadomości
2.Łatwy
Jakim terminem w teorii psychoanalitycznej określa się strategie psychiczne chroniące ego przed lękiem?
- AZniekształcenia poznawcze
- BZachowania zabezpieczające
- CMechanizmy obronne
- DReakcje warunkowe
3.Łatwy
Fobię najlepiej opisać jako:
- AIntensywny, irracjonalny lęk przed konkretnym obiektem lub sytuacją
- BOgólne, uporczywe zamartwianie się wieloma codziennymi sprawami i wydarzeniami
- CNagłe wspomnienie traumatycznego zdarzenia
- DPrzekonanie o posiadaniu poważnej choroby
4.Średni
Osoba spędza codziennie godziny na martwieniu się, że mała plamka na nosie jest brzydka, ciągle sprawdza wygląd w lustrze, a inni nie widzą żadnego problemu. Które rozpoznanie pasuje?
- AZaburzenie lęku społecznego
- BDysmorfofobia (zaburzenie dysmorficzne ciała)
- CLęk o zdrowie (zaburzenie lękowe związane z chorobą)
- DJadłowstręt psychiczny
5.Średni
Benzodiazepiny zmniejszają lęk głównie przez:
- ANasilanie działania GABA na receptorach GABA-A
- BHamowanie monoaminooksydazy
- CBlokowanie receptorów dopaminowych D2
- DHamowanie wychwytu zwrotnego serotoniny w presynaptycznych neuronach
6.Średni
Kluczowa różnica między zaburzeniem pozorowanym a symulacją polega na tym, że w symulacji:
- AOsoba dąży do przyjęcia samej roli chorego, bez żadnej oczywistej korzyści zewnętrznej
- BObjawy są udawane dla oczywistej korzyści zewnętrznej, np. pieniędzy lub uniknięcia pracy
- COsoba rzeczywiście ma chorobę somatyczną
- DObjawy powstają nieświadomie, bez żadnego zamiaru
7.Trudny
Wyuczona bezradność (Seligman) została zaproponowana jako model:
- ASchizofrenii
- BZaburzeń ze spektrum autyzmu
- CDepresji
- DFobii specyficznych
8.Trudny
Badacz stwierdza, że adoptowane dzieci, których biologiczne matki chorowały na schizofrenię, zapadają na nią częściej niż adoptowane dzieci matek zdrowych, mimo wychowania w zdrowych rodzinach. Co pozwala rozdzielić ten schemat badania?
- ADziałanie leków przeciwpsychotycznych od działania terapii psychologicznej
- BWpływy genetyczne od wpływu środowiska wychowania
- CRozpoznanie według DSM od rozpoznania według ICD
- DObjawy pozytywne od negatywnych
Klucz odpowiedzi
- 1. D · Ostre, zmienne w czasie zaburzenie uwagi i świadomości
- 2. C · Mechanizmy obronne
- 3. A · Intensywny, irracjonalny lęk przed konkretnym obiektem lub sytuacją
- 4. B · Dysmorfofobia (zaburzenie dysmorficzne ciała)
- 5. A · Nasilanie działania GABA na receptorach GABA-A
- 6. B · Objawy są udawane dla oczywistej korzyści zewnętrznej, np. pieniędzy lub uniknięcia pracy
- 7. C · Depresji
- 8. B · Wpływy genetyczne od wpływu środowiska wychowania
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.