Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia poznawcza: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Powtarzanie numeru telefonu w kółko, by go nie zapomnieć, nazywa się:

  1. APowtarzaniem opracowującym (elaboracyjnym)
  2. BGrupowaniem (chunking)
  3. CPowtarzaniem podtrzymującym
  4. DKonsolidacją
2.Łatwy

Przypominanie sobie, co robiłeś na swoich dziesiątych urodzinach, opiera się głównie na:

  1. APamięci proceduralnej
  2. BPamięci semantycznej
  3. CPamięci ikonicznej
  4. DPamięci epizodycznej
3.Łatwy

Przekonanie, że po pięciu reszkach z rzędu uczciwa moneta „musi" wreszcie wypaść orłem, to:

  1. AEfekt wiedzy po fakcie
  2. BEfekt posiadania
  3. CBłąd hazardzisty
  4. DBłąd kosztów utopionych
4.Średni

Ślepotę z nieuwagi pokazuje badanie, w którym uczestnicy nie zauważyli:

  1. AOsoby w kostiumie goryla przechodzącej przez mecz koszykówki
  2. BSłowa pokazanego poniżej progu świadomości
  3. CTonu odtwarzanego w jednym uchu
  4. DZmiany koloru jednej litery
5.Średni

Która cecha jest typowa dla procesu automatycznego, np. czytania znanego słowa?

  1. AJest szybki i trudno go zatrzymać po rozpoczęciu
  2. BWymaga dużego świadomego wysiłku
  3. CMożna go wykonywać tylko powoli, krok po kroku
  4. DŁatwo go zakłóca drugie zadanie
6.Średni

Który element pamięci roboczej jest najbardziej obciążony, gdy przełączasz się między dwoma zadaniami i decydujesz, na czym się skupić?

  1. ASzkicownik wzrokowo-przestrzenny
  2. BPętla fonologiczna
  3. CPamięć ikoniczna
  4. DCentralny system wykonawczy
7.Trudny

Glanzer i Cunitz kazali uczestnikom liczyć przez 30 sekund między wysłuchaniem listy a jej odtworzeniem. Jaki uzyskali wynik?

  1. AEfekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
  2. BOba efekty się zwiększyły
  3. CPrzypominanie wyrównało się we wszystkich pozycjach poza środkiem
  4. DEfekt pierwszeństwa zniknął, ale efekt świeżości pozostał
8.Trudny

Zjawisko „mam to na końcu języka" dowodzi, że:

  1. AInformacja może być przechowywana, ale chwilowo niedostępna
  2. BWspomnienia zanikają w ciągu sekund
  3. CInformacja nigdy nie została zakodowana
  4. DJęzyk jest przechowywany tylko w pamięci krótkotrwałej

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Powtarzaniem podtrzymującym
  2. 2. D · Pamięci epizodycznej
  3. 3. C · Błąd hazardzisty
  4. 4. A · Osoby w kostiumie goryla przechodzącej przez mecz koszykówki
  5. 5. A · Jest szybki i trudno go zatrzymać po rozpoczęciu
  6. 6. D · Centralny system wykonawczy
  7. 7. A · Efekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
  8. 8. A · Informacja może być przechowywana, ale chwilowo niedostępna

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.