1.Łatwy
Zapominanie, ponieważ nowa informacja zakłóca przypominanie starej, nazywa się:
- AInterferencją proaktywną
- BWyparciem
- CZanikiem śladu
- DInterferencją retroaktywną
2.Łatwy
Wiedza, że rozumiesz temat na tyle dobrze, by przestać się uczyć, jest przykładem:
- ATorowania (primingu)
- BMetapoznania
- CInterferencji proaktywnej
- DHabituacji
3.Łatwy
Dalsze inwestowanie w upadający projekt z powodu już wydanych pieniędzy to:
- ABłąd kosztów utopionych
- BHeurystyka dostępności
- CEfekt ramowania
- DBłąd hazardzisty
4.Średni
Zasada specyficzności kodowania oznacza, że przypominanie jest najlepsze, gdy:
- AKontekst przypominania odpowiada kontekstowi uczenia się
- BInformacja jest uczona w jednej długiej sesji
- CMateriał jest uczony w hałaśliwym pokoju
- DUczymy się tylko tuż przed snem
5.Średni
Które zadanie według teorii dwóch systemów najwyraźniej wymaga myślenia Systemu 2?
- ARozpoznanie twarzy przyjaciela
- BPrzeczytanie dużego, znajomego słowa na znaku drogowym
- CObliczenie w pamięci 17 × 24
- DZauważenie, że dźwięk jest głośny
6.Średni
Policja stosuje wywiad poznawczy, by poprawić relacje naocznych świadków. Którą technikę on obejmuje?
- AZadawanie pytań sugerujących, by przyspieszyć rozmowę
- BZadawanie wyłącznie pytań zamkniętych (tak/nie)
- CPokazywanie świadkowi zdjęć tylko jednego podejrzanego
- DUmysłowe odtworzenie kontekstu zdarzenia
7.Trudny
Dlaczego według teorii integracji cech Treisman szukanie czerwonego X wśród czerwonych O i niebieskich X jest wolne?
- AŁączenie cech (koniunkcja) wymaga skupionej uwagi na każdym elemencie
- BPojedynczych cech nie da się wykryć bez uwagi
- CLiter nie da się wyszukiwać wzrokowo
- DCzerwień jest przetwarzana wolniej niż błękit
8.Trudny
Linda jest opisana jako osoba bezpośrednia i zaangażowana w sprawy sprawiedliwości społecznej. Wiele osób uznaje „Linda jest kasjerką w banku i feministką" za bardziej prawdopodobne niż „Linda jest kasjerką w banku". Na czym polega błąd?
- ANa błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
- BNa zakotwiczeniu: pierwszy opis ustala późniejszą ocenę
- CNa prawidłowym uwzględnieniu częstości bazowej: wśród kasjerek jest wiele feministek
- DNa błędzie hazardzisty: przeszłe zdarzenia zmieniają przyszłe szanse
Klucz odpowiedzi
- 1. D · Interferencją retroaktywną
- 2. B · Metapoznania
- 3. A · Błąd kosztów utopionych
- 4. A · Kontekst przypominania odpowiada kontekstowi uczenia się
- 5. C · Obliczenie w pamięci 17 × 24
- 6. D · Umysłowe odtworzenie kontekstu zdarzenia
- 7. A · Łączenie cech (koniunkcja) wymaga skupionej uwagi na każdym elemencie
- 8. A · Na błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.