Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Funkcjonalny rezonans magnetyczny (fMRI) mierzy aktywność mózgu pośrednio, wykrywając:

1. AImpulsy magnetyczne przykładane do czaszki
2. BWyłącznie strukturę istoty białej
3. CZmiany utlenowania krwi
4. DAktywność elektryczną na powierzchni głowy

Uwagę selektywną najlepiej ilustruje:

1. AZapamiętanie numeru telefonu na kilka sekund
2. BRozpoznanie wcześniej widzianej twarzy
3. CŚledzenie jednej rozmowy na głośnej imprezie
4. DRozwiązanie zadania arytmetycznego

Która z tych wskazówek głębi jest dwuoczna?

1. APerspektywa linearna
2. BGradient tekstury
3. CRozbieżność obrazów siatkówkowych (dysparycja)
4. DPrzesłanianie

W styczniu wciąż wpisujesz na formularzach ubiegłoroczną datę. Jest to przykład:

1. AAmnezji następczej
2. BInterferencji retroaktywnej
3. CBłędu kodowania
4. DInterferencji proaktywnej

W zadaniu Browna–Petersona uczestnicy liczą wstecz co trzy po zobaczeniu trygramu, np. „KTR". Jaki był główny wynik?

1. ABez powtarzania przypominanie gwałtownie spadało w ciągu około 18 sekund
2. BPrzypominanie pozostawało niemal doskonałe nawet po 18 sekundach liczenia
3. CZapominana była zwykle tylko pierwsza litera każdego trygramu
4. DLiczenie wstecz ułatwiało zapamiętanie trygramów

Heurystyka dostępności oznacza, że ludzie oceniają prawdopodobieństwo zdarzenia na podstawie:

1. ATego, jak łatwo przychodzą im do głowy przykłady
2. BTego, jak bardzo przypomina typowy przypadek
3. CJego rzeczywistej częstości statystycznej
4. DPierwszej usłyszanej liczby

Przy szybkiej sekwencyjnej prezentacji wzrokowej (RSVP) ludzie często przeoczają drugi cel, który pojawia się około 200–500 ms po pierwszym. Nazywa się to:

1. AHamowaniem powrotu
2. BMrugnięciem uwagi (attentional blink)
3. CZanikiem ikonicznym
4. DŚlepotą na zmiany

Które pojęcie opisuje lepsze zapamiętywanie, gdy nauka jest rozłożona w czasie zamiast skumulowana?

1. AEfekt generowania
2. BEfekt von Restorff
3. CEfekt testowania
4. DEfekt rozłożenia w czasie (spacing)