Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia poznawcza: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Szympansy Köhlera, które nagle ustawiły skrzynki jedna na drugiej, by sięgnąć po banany, są klasycznym przykładem:

  1. AUczenia się metodą prób i błędów
  2. BWglądu
  3. CFiksacji funkcjonalnej
  4. DNastawienia (sztywności myślenia)
2.Łatwy

Przypominanie sobie, co robiłeś na swoich dziesiątych urodzinach, opiera się głównie na:

  1. APamięci semantycznej
  2. BPamięci ikonicznej
  3. CPamięci proceduralnej
  4. DPamięci epizodycznej
3.Łatwy

Zapominanie, ponieważ nowa informacja zakłóca przypominanie starej, nazywa się:

  1. AInterferencją proaktywną
  2. BInterferencją retroaktywną
  3. CZanikiem śladu
  4. DWyparciem
4.Średni

W problemie świecy Dunckera uczestnicy muszą przymocować świecę do ściany za pomocą pudełka pinezek i zapałek. Rozwiązanie trudno znaleźć, ponieważ ludzie:

  1. AZbyt długo próbują stopić wosk zapałkami
  2. BWidzą pudełko tylko jako pojemnik, a nie jako półkę
  3. CNie zdają sobie sprawy, że świecę trzeba najpierw zapalić
  4. DZakładają, że pinezki są za krótkie, by utrzymać świecę
5.Średni

Który element pamięci roboczej jest najbardziej obciążony, gdy przełączasz się między dwoma zadaniami i decydujesz, na czym się skupić?

  1. APamięć ikoniczna
  2. BCentralny system wykonawczy
  3. CPętla fonologiczna
  4. DSzkicownik wzrokowo-przestrzenny
6.Średni

Liczenie okien w domu przez wyobrażanie sobie spaceru wokół niego wykorzystuje głównie który element pamięci roboczej?

  1. ASzkicownik wzrokowo-przestrzenny
  2. BDługotrwałą pamięć proceduralną
  3. CBufor epizodyczny
  4. DPętlę fonologiczną
7.Trudny

Warren zastąpił jedną głoskę w zdaniu kaszlnięciem. Słuchacze twierdzili, że słyszą zdanie w całości, i nie potrafili poprawnie zlokalizować kaszlnięcia. Jest to dowód na:

  1. ACzysto oddolną percepcję mowy
  2. BUszkodzenie ośrodka Broki
  3. CPamięć echoiczną trwającą kilka minut
  4. DOdgórne wpływy w percepcji mowy
8.Trudny

Który wynik wspiera rekonstrukcyjne ujęcie pamięci (Bartlett)?

  1. ALudzie potrafią bezbłędnie odtworzyć długie ciągi cyfr
  2. BLudzie opowiadający nieznaną historię zmieniają ją tak, by pasowała do ich kultury
  3. CPamięć krótkotrwała mieści około siedmiu elementów
  4. DWspomnienia zdarzeń emocjonalnych nigdy się nie zmieniają

Klucz odpowiedzi

  1. 1. B · Wglądu
  2. 2. D · Pamięci epizodycznej
  3. 3. B · Interferencją retroaktywną
  4. 4. B · Widzą pudełko tylko jako pojemnik, a nie jako półkę
  5. 5. B · Centralny system wykonawczy
  6. 6. A · Szkicownik wzrokowo-przestrzenny
  7. 7. D · Odgórne wpływy w percepcji mowy
  8. 8. B · Ludzie opowiadający nieznaną historię zmieniają ją tak, by pasowała do ich kultury

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.