Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Najmniejsza jednostka języka, która niesie znaczenie, to:

1. AFraza
2. BMorfem
3. CLeksykon
4. DFonem

Znajomość typowej kolejności zdarzeń podczas jedzenia w restauracji (zajęcie miejsca, zamówienie, jedzenie, zapłata) to:

1. AHeurystyka
2. BSkrypt
3. CPrototyp
4. DFonem

Czym jest heurystyka?

1. AZaburzeniem percepcji
2. BSkrótem myślowym pozwalającym szybko ocenić sytuację
3. CProcedurą krok po kroku, która zawsze daje dobrą odpowiedź
4. DRodzajem pamięci długotrwałej

Student, który uczył się, pijąc kawę, lepiej sobie przypomina materiał, gdy jest testowany po wypiciu kawy. Ilustruje to:

1. AWspomnienie fleszowe
2. BPamięć zależną od stanu
3. CEfekt rozłożenia nauki w czasie
4. DEfekt pozycji szeregowej

Które zadanie według teorii dwóch systemów najwyraźniej wymaga myślenia Systemu 2?

1. APrzeczytanie dużego, znajomego słowa na znaku drogowym
2. BZauważenie, że dźwięk jest głośny
3. CRozpoznanie twarzy przyjaciela
4. DObliczenie w pamięci 17 × 24

Kosslyn stwierdził, że czas umysłowego „skanowania" między dwoma punktami na wyobrażonej mapie rośnie wraz z odległością między nimi. Sugeruje to, że obrazy umysłowe:

1. ASą przetwarzane w pętli fonologicznej
2. BNie mogą być badane po utworzeniu
3. CZachowują relacje przestrzenne rzeczywistej sceny
4. DSą przechowywane wyłącznie jako abstrakcyjne opisy słowne sceny

Clive Wearing po infekcji mózgu ma ciężką amnezję i nie pamięta zdarzeń z chwili na chwilę, a mimo to nadal gra na fortepianie i dyryguje. Pokazuje to, że:

1. AUmiejętności muzyczne są przechowywane w pamięci krótkotrwałej
2. BPamięć epizodyczna jest potrzebna do wykonania każdej umiejętności
3. CPamięć proceduralna może przetrwać ciężką utratę pamięci epizodycznej
4. DCała pamięć długotrwała zależy od jednego systemu

Uczestnik szybciej rozwiązuje anagramy po krótkim, nieuświadomionym zobaczeniu powiązanych słów. To przykład:

1. AInterferencji
2. BTorowania (primingu)
3. CPowtarzania
4. DGrupowania