Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia poznawcza: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Która metoda rejestruje aktywność elektryczną mózgu za pomocą elektrod na skórze głowy i ma doskonałą rozdzielczość czasową?

  1. APET
  2. BfMRI
  3. CEEG
  4. DTK
2.Łatwy

W badaniach nad kategoryzacją prototyp to:

  1. ANajbardziej typowy członek lub uśredniony przykład kategorii
  2. BRzadki i nietypowy członek kategorii
  3. CPierwszy przykład kategorii, którego dziecko uczy się we wczesnym życiu
  4. DŚcisła lista cech, które musi mieć każdy członek
3.Łatwy

Żywe, szczegółowe wspomnienie tego, gdzie byłeś, gdy usłyszałeś szokującą wiadomość, to:

  1. AWspomnienie przesłaniające
  2. BPamięć proceduralna
  3. CWspomnienie fleszowe (flashbulb memory)
  4. DPamięć ikoniczna
4.Średni

Który element pamięci roboczej jest najbardziej obciążony, gdy przełączasz się między dwoma zadaniami i decydujesz, na czym się skupić?

  1. ASzkicownik wzrokowo-przestrzenny
  2. BCentralny system wykonawczy
  3. CPętla fonologiczna
  4. DPamięć ikoniczna
5.Średni

Po operacji mózgu pacjent nie może tworzyć nowych wspomnień długotrwałych, ale pamięta zdarzenia sprzed operacji. To:

  1. AAmnezja wsteczna (retrogradna)
  2. BAmnezja dziecięca
  3. CAmnezja dysocjacyjna
  4. DAmnezja następcza (anterogradna)
6.Średni

Liczenie okien w domu przez wyobrażanie sobie spaceru wokół niego wykorzystuje głównie który element pamięci roboczej?

  1. ADługotrwałą pamięć proceduralną
  2. BSzkicownik wzrokowo-przestrzenny
  3. CBufor epizodyczny
  4. DPętlę fonologiczną
7.Trudny

Pacjentka D.F. nie potrafiła określić orientacji szczeliny, ale dokładnie wsuwała w nią kartę. Milner i Goodale wykorzystali to na poparcie idei:

  1. AWczesnej selekcji uwagi przed percepcją
  2. BJednego systemu wzrokowego dla każdego zadania wzrokowego
  3. CWiązania cech przez skupioną uwagę przestrzenną
  4. DOdrębnych strumieni wzrokowych dla percepcji i działania
8.Trudny

Kraje, w których ludzie są dawcami narządów, o ile nie zgłoszą sprzeciwu, mają znacznie wyższy odsetek dawców niż kraje, w których trzeba wyrazić zgodę. Najlepiej wyjaśnia to:

  1. AEfekt opcji domyślnej i skłonność do status quo
  2. BBłąd kosztów utopionych
  3. CHeurystyka dostępności
  4. DEfekt przekonań w rozumowaniu moralnym dotyczącym darowizn

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · EEG
  2. 2. A · Najbardziej typowy członek lub uśredniony przykład kategorii
  3. 3. C · Wspomnienie fleszowe (flashbulb memory)
  4. 4. B · Centralny system wykonawczy
  5. 5. D · Amnezja następcza (anterogradna)
  6. 6. B · Szkicownik wzrokowo-przestrzenny
  7. 7. D · Odrębnych strumieni wzrokowych dla percepcji i działania
  8. 8. A · Efekt opcji domyślnej i skłonność do status quo

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.