1.Łatwy
Pamięć deklaratywna, którą można świadomie przywołać i wyrazić słowami, nazywana jest też:
- APamięcią sensoryczną
- BPamięcią jawną (eksplicytną)
- CPamięcią utajoną (implicytną)
- DPamięcią ruchową
2.Łatwy
Skłonność do szukania informacji potwierdzających to, w co już wierzymy, to:
- AEfekt potwierdzenia (confirmation bias)
- BEfekt zakotwiczenia
- CEfekt mądrości po fakcie
- DPodstawowy błąd atrybucji
3.Łatwy
Uszkodzenie ośrodka Broki zwykle powoduje trudności w:
- AWytwarzaniu płynnej mowy
- BRozumieniu wypowiadanych słów
- CRozpoznawaniu twarzy
- DTworzeniu nowych wspomnień
4.Średni
Studenci, którzy dostali kubek, żądają za jego sprzedaż znacznie wyższej ceny, niż inni studenci są gotowi zapłacić za jego kupno. To:
- ABłąd kosztów utopionych
- BBłąd hazardzisty
- CEfekt posiadania
- DEfekt zakotwiczenia
5.Średni
Zasada specyficzności kodowania oznacza, że przypominanie jest najlepsze, gdy:
- AKontekst przypominania odpowiada kontekstowi uczenia się
- BInformacja jest uczona w jednej długiej sesji
- CMateriał jest uczony w hałaśliwym pokoju
- DUczymy się tylko tuż przed snem
6.Średni
Które zadanie według koncepcji poziomów przetwarzania daje najlepsze zapamiętanie słów?
- ADecydowanie, czy każde słowo pasuje do zdania
- BLiczenie liter w każdym słowie
- CDecydowanie, czy każde słowo rymuje się z „kot"
- DDecydowanie, czy każde słowo jest napisane wielkimi literami
7.Trudny
Uczestnik szybciej rozwiązuje anagramy po krótkim, nieuświadomionym zobaczeniu powiązanych słów. To przykład:
- APowtarzania
- BGrupowania
- CInterferencji
- DTorowania (primingu)
8.Trudny
Linda jest opisana jako osoba bezpośrednia i zaangażowana w sprawy sprawiedliwości społecznej. Wiele osób uznaje „Linda jest kasjerką w banku i feministką" za bardziej prawdopodobne niż „Linda jest kasjerką w banku". Na czym polega błąd?
- ANa błędzie hazardzisty: przeszłe zdarzenia zmieniają przyszłe szanse
- BNa prawidłowym uwzględnieniu częstości bazowej: wśród kasjerek jest wiele feministek
- CNa zakotwiczeniu: pierwszy opis ustala późniejszą ocenę
- DNa błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
Klucz odpowiedzi
- 1. B · Pamięcią jawną (eksplicytną)
- 2. A · Efekt potwierdzenia (confirmation bias)
- 3. A · Wytwarzaniu płynnej mowy
- 4. C · Efekt posiadania
- 5. A · Kontekst przypominania odpowiada kontekstowi uczenia się
- 6. A · Decydowanie, czy każde słowo pasuje do zdania
- 7. D · Torowania (primingu)
- 8. D · Na błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.