Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Żywe, szczegółowe wspomnienie tego, gdzie byłeś, gdy usłyszałeś szokującą wiadomość, to:

1. AWspomnienie przesłaniające
2. BWspomnienie fleszowe (flashbulb memory)
3. CPamięć proceduralna
4. DPamięć ikoniczna

Wymyślanie wielu różnych zastosowań cegły jest przykładem:

1. ARozumowania dedukcyjnego
2. BFiksacji funkcjonalnej
3. CMyślenia konwergencyjnego
4. DMyślenia dywergencyjnego

Poczucie po fakcie, że „od początku to wiedziałem", nazywa się:

1. ANadmierną pewnością siebie
2. BEfektem potwierdzenia
3. CZakotwiczeniem
4. DEfektem wiedzy po fakcie (hindsight bias)

Efekt pozycji szeregowej przewiduje, że elementy listy są najlepiej zapamiętywane, gdy są:

1. AW środku listy
2. BNa początku i na końcu listy
3. CRozmieszczone losowo, niezależnie od długości listy
4. DTylko na początku listy

Heurystyka dostępności oznacza, że ludzie oceniają prawdopodobieństwo zdarzenia na podstawie:

1. AJego rzeczywistej częstości statystycznej
2. BTego, jak bardzo przypomina typowy przypadek
3. CTego, jak łatwo przychodzą im do głowy przykłady
4. DPierwszej usłyszanej liczby

Według modelu filtra uwagi Broadbenta komunikaty, na które nie zwracamy uwagi, są:

1. AOsłabiane, ale nadal analizowane pod kątem ważnych znaczeń, np. imion
2. BPrzetwarzane na tym samym poziomie co komunikat uwzględniany
3. CW pełni analizowane pod kątem znaczenia, a potem szybko zapominane
4. DBlokowane na podstawie cech fizycznych, zanim zostanie przeanalizowane ich znaczenie

Kraje, w których ludzie są dawcami narządów, o ile nie zgłoszą sprzeciwu, mają znacznie wyższy odsetek dawców niż kraje, w których trzeba wyrazić zgodę. Najlepiej wyjaśnia to:

1. AHeurystyka dostępności
2. BEfekt przekonań w rozumowaniu moralnym dotyczącym darowizn
3. CEfekt opcji domyślnej i skłonność do status quo
4. DBłąd kosztów utopionych

H.M. przez kilka dni ćwiczył rysowanie w lustrzanym odbiciu. Jego wyniki stale się poprawiały, a mimo to każdego dnia twierdził, że nigdy wcześniej nie wykonywał tego zadania. Co to pokazuje?

1. APoprawa wynikała z powtarzania w pamięci krótkotrwałej
2. BRysowanie w lustrze zależy głównie od hipokampa
3. CUmiejętności można się nauczyć bez pamiętania ćwiczeń
4. DH.M. tylko udawał, że nie pamięta sesji