Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia poznawcza: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Znajomość typowej kolejności zdarzeń podczas jedzenia w restauracji (zajęcie miejsca, zamówienie, jedzenie, zapłata) to:

  1. ASkrypt
  2. BFonem
  3. CPrototyp
  4. DHeurystyka
2.Łatwy

Która z tych wskazówek głębi jest dwuoczna?

  1. APrzesłanianie
  2. BRozbieżność obrazów siatkówkowych (dysparycja)
  3. CGradient tekstury
  4. DPerspektywa linearna
3.Łatwy

Który magazyn pamięci przechowuje informację wzrokową przez ułamek sekundy?

  1. APamięć długotrwała
  2. BPamięć ikoniczna
  3. CPamięć echoiczna
  4. DPamięć robocza
4.Średni

Listy podobnie brzmiących liter (B, G, V, T) trudniej odtworzyć bezpośrednio niż listy liter niepodobnych (F, K, Y, W). Sugeruje to, że pamięć krótkotrwała:

  1. AKoduje informacje werbalne głównie akustycznie
  2. BPrzechowuje litery głównie jako obrazy wzrokowe ich kształtów
  3. CKoduje informacje głównie według znaczenia
  4. DMa nieograniczoną pojemność dla liter
5.Średni

Którą zmianę w nieuwzględnianym uchu zwykle zauważali uczestnicy badań Cherry'ego ze słuchaniem dychotycznym, powtarzający komunikat z drugiego ucha?

  1. AZmianę języka z angielskiego na niemiecki tym samym głosem
  2. BSłowa powtórzone kilkakrotnie
  3. CZnaczenie słów
  4. DZmianę głosu z męskiego na żeński
6.Średni

Strategia dzieląca problem na cele cząstkowe, z których każdy zmniejsza różnicę między stanem obecnym a celem, to:

  1. AMetoda prób i błędów
  2. BAnaliza środków i celów
  3. CInkubacja
  4. DWgląd
7.Trudny

W zadaniach Luchinsa z dzbanami wody, po rozwiązaniu kilku problemów wzorem B − A − 2C, wielu uczestników nadal go stosowało, nawet gdy działało prostsze rozwiązanie (A − C). Pokazuje to:

  1. ANagły wgląd w strukturę problemu
  2. BNastawienie (Einstellung), które przesłania prostsze rozwiązania
  3. CFiksację funkcjonalną dotyczącą zastosowań dzbanów
  4. DInterferencję proaktywną w pamięci krótkotrwałej
8.Trudny

Strayer i Johnston stwierdzili, że rozmowy przez telefon w zestawie głośnomówiącym pogarszały symulowaną jazdę mniej więcej tak samo jak rozmowy z telefonem w ręku. Co to sugeruje?

  1. AJedynym problemem podczas jazdy jest trzymanie telefonu
  2. BRozmowa z pasażerem w samochodzie w każdym przypadku rozprasza tak samo
  3. CGłówny koszt telefonowania podczas jazdy dotyczy uwagi, a nie rąk
  4. DProwadzenie samochodu jest zadaniem w pełni automatycznym

Klucz odpowiedzi

  1. 1. A · Skrypt
  2. 2. B · Rozbieżność obrazów siatkówkowych (dysparycja)
  3. 3. B · Pamięć ikoniczna
  4. 4. A · Koduje informacje werbalne głównie akustycznie
  5. 5. D · Zmianę głosu z męskiego na żeński
  6. 6. B · Analiza środków i celów
  7. 7. B · Nastawienie (Einstellung), które przesłania prostsze rozwiązania
  8. 8. C · Główny koszt telefonowania podczas jazdy dotyczy uwagi, a nie rąk

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.