1.Łatwy
Która metoda rejestruje aktywność elektryczną mózgu za pomocą elektrod na skórze głowy i ma doskonałą rozdzielczość czasową?
- APET
- BEEG
- CTK
- DfMRI
2.Łatwy
Przypominanie sobie, co robiłeś na swoich dziesiątych urodzinach, opiera się głównie na:
- APamięci semantycznej
- BPamięci ikonicznej
- CPamięci epizodycznej
- DPamięci proceduralnej
3.Łatwy
„Rewolucja poznawcza" lat 50. i 60. XX wieku przesunęła uwagę psychologii na:
- AWyłącznie obserwowalne zachowanie i wzmocnienia
- BWyłącznie introspekcję surowych wrażeń
- CNieświadome popędy seksualne i agresywne
- DWewnętrzne procesy umysłowe, takie jak pamięć i myślenie
4.Średni
Dwie grupy uczą się tekstu. Jedna czyta go ponownie, druga rozwiązuje z niego quizy ćwiczeniowe. Po tygodniu grupa z quizami pamięta więcej. Pokazuje to:
- AInterferencję proaktywną
- BEfekt rozłożenia nauki w czasie
- CSpecyficzność kodowania
- DEfekt testowania
5.Średni
Waza Rubina, którą można zobaczyć jako wazę albo jako dwie twarze, ilustruje:
- ADysparycję siatkówkową
- BStałość wielkości
- CZasadę domknięcia
- DOrganizację figura–tło
6.Średni
Które stwierdzenie najlepiej opisuje przetwarzanie odgórne (top-down) w percepcji?
- AOczekiwania i wiedza kształtują interpretację bodźców zmysłowych
- BPrzetwarzane są tylko dolne części pola widzenia
- CPercepcja zachodzi bez udziału pamięci
- DPercepcja powstaje wyłącznie z surowych cech docierającego bodźca
7.Trudny
Gdy na filmie twarz mówi „ga", a ścieżka dźwiękowa „ba", wiele osób słyszy „da". Pokazuje to, że:
- ASłuch zawsze wygrywa ze wzrokiem w razie konfliktu
- BLudzie nie potrafią odróżnić podobnych głosek
- CWzrok jest pomijany, gdy słuchamy mowy
- DPercepcja mowy łączy to, co widzimy i słyszymy
8.Trudny
Glanzer i Cunitz kazali uczestnikom liczyć przez 30 sekund między wysłuchaniem listy a jej odtworzeniem. Jaki uzyskali wynik?
- APrzypominanie wyrównało się we wszystkich pozycjach poza środkiem
- BEfekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
- CEfekt pierwszeństwa zniknął, ale efekt świeżości pozostał
- DOba efekty się zwiększyły
Klucz odpowiedzi
- 1. B · EEG
- 2. C · Pamięci epizodycznej
- 3. D · Wewnętrzne procesy umysłowe, takie jak pamięć i myślenie
- 4. D · Efekt testowania
- 5. D · Organizację figura–tło
- 6. A · Oczekiwania i wiedza kształtują interpretację bodźców zmysłowych
- 7. D · Percepcja mowy łączy to, co widzimy i słyszymy
- 8. B · Efekt świeżości zniknął, ale efekt pierwszeństwa pozostał
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.