Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Przypominanie sobie, co robiłeś na swoich dziesiątych urodzinach, opiera się głównie na:

1. APamięci epizodycznej
2. BPamięci proceduralnej
3. CPamięci semantycznej
4. DPamięci ikonicznej

Łączenie nowej informacji z tym, co już wiesz, tak by nabrała znaczenia, nazywa się:

1. AZanikiem śladu
2. BMechanicznym powtarzaniem
3. CPowtarzaniem opracowującym (elaboracyjnym)
4. DPowtarzaniem podtrzymującym

Zasada bliskości w psychologii postaci (Gestalt) mówi, że grupujemy elementy, które są:

1. APoruszają się w tym samym kierunku
2. BPodobne pod względem koloru
3. CTworzą zamknięty kształt
4. DBlisko siebie

Ludzie szybciej weryfikują zdanie „Rudzik jest ptakiem" niż „Pingwin jest ptakiem". Ten wynik potwierdza:

1. ATeorię integracji cech
2. BWielomagazynowy model pamięci
3. CKlasyczny pogląd, że wszyscy członkowie są jednakowo dobrymi przykładami
4. DTeorię prototypów i stopniowalną przynależność do kategorii

Waza Rubina, którą można zobaczyć jako wazę albo jako dwie twarze, ilustruje:

1. ADysparycję siatkówkową
2. BOrganizację figura–tło
3. CZasadę domknięcia
4. DStałość wielkości

Pogląd, że język, którym mówimy, wpływa na to, jak myślimy i postrzegamy świat, to:

1. AOdtwarzanie fonemów
2. BTorowanie semantyczne
3. CGramatyka uniwersalna
4. DRelatywizm językowy

Linda jest opisana jako osoba bezpośrednia i zaangażowana w sprawy sprawiedliwości społecznej. Wiele osób uznaje „Linda jest kasjerką w banku i feministką" za bardziej prawdopodobne niż „Linda jest kasjerką w banku". Na czym polega błąd?

1. ANa prawidłowym uwzględnieniu częstości bazowej: wśród kasjerek jest wiele feministek
2. BNa zakotwiczeniu: pierwszy opis ustala późniejszą ocenę
3. CNa błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
4. DNa błędzie hazardzisty: przeszłe zdarzenia zmieniają przyszłe szanse

Warren zastąpił jedną głoskę w zdaniu kaszlnięciem. Słuchacze twierdzili, że słyszą zdanie w całości, i nie potrafili poprawnie zlokalizować kaszlnięcia. Jest to dowód na:

1. APamięć echoiczną trwającą kilka minut
2. BUszkodzenie ośrodka Broki
3. COdgórne wpływy w percepcji mowy
4. DCzysto oddolną percepcję mowy