1.Łatwy
Która część siatkówki daje najostrzejsze, najbardziej szczegółowe widzenie?
- ASkrzyżowanie wzrokowe
- BPlamka ślepa
- CDołek środkowy (fovea)
- DObwód siatkówki
2.Łatwy
Czym jest „chunking" (grupowanie)?
- APowtarzaniem informacji na głos, by ją zapamiętać
- BŁączeniem informacji w sensowne jednostki, by zapamiętać więcej
- CDzieleniem uwagi między dwa zadania
- DZapominaniem informacji dużymi blokami
3.Łatwy
Próba wykonywania dwóch zadań naraz, np. pisania SMS-ów podczas słuchania wykładu, wymaga:
- AUwagi przedłużonej (czujności)
- BUwagi selektywnej
- CPamięci ikonicznej
- DUwagi podzielnej
4.Średni
Baddeley dodał do modelu pamięci roboczej bufor epizodyczny, aby wyjaśnić, jak pamięć robocza:
- APowtarza w ciszy dźwięki mowy wewnętrznym głosem
- BPrzechowuje informacje wzrokowe przez ułamek sekundy
- CŁączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej
- DKieruje uwagą i przełącza się między zadaniami
5.Średni
W zadaniu Browna–Petersona uczestnicy liczą wstecz co trzy po zobaczeniu trygramu, np. „KTR". Jaki był główny wynik?
- AZapominana była zwykle tylko pierwsza litera każdego trygramu
- BLiczenie wstecz ułatwiało zapamiętanie trygramów
- CBez powtarzania przypominanie gwałtownie spadało w ciągu około 18 sekund
- DPrzypominanie pozostawało niemal doskonałe nawet po 18 sekundach liczenia
6.Średni
Które zadanie według koncepcji poziomów przetwarzania daje najlepsze zapamiętanie słów?
- ADecydowanie, czy każde słowo pasuje do zdania
- BDecydowanie, czy każde słowo rymuje się z „kot"
- CLiczenie liter w każdym słowie
- DDecydowanie, czy każde słowo jest napisane wielkimi literami
7.Trudny
Dowody, że pamięć krótkotrwała i długotrwała to odrębne magazyny, pochodzą od pacjentów, którzy:
- ATak samo pamiętają wszystkie pozycje listy
- BTracą wszystkie wspomnienia po lekkim bólu głowy
- CPamiętają wszystko równie dobrze
- DMają upośledzone uczenie długotrwałe przy prawidłowym zakresie cyfr, oraz od innych z odwrotnym wzorcem
8.Trudny
Linda jest opisana jako osoba bezpośrednia i zaangażowana w sprawy sprawiedliwości społecznej. Wiele osób uznaje „Linda jest kasjerką w banku i feministką" za bardziej prawdopodobne niż „Linda jest kasjerką w banku". Na czym polega błąd?
- ANa błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
- BNa błędzie hazardzisty: przeszłe zdarzenia zmieniają przyszłe szanse
- CNa prawidłowym uwzględnieniu częstości bazowej: wśród kasjerek jest wiele feministek
- DNa zakotwiczeniu: pierwszy opis ustala późniejszą ocenę
Klucz odpowiedzi
- 1. C · Dołek środkowy (fovea)
- 2. B · Łączeniem informacji w sensowne jednostki, by zapamiętać więcej
- 3. D · Uwagi podzielnej
- 4. C · Łączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej
- 5. C · Bez powtarzania przypominanie gwałtownie spadało w ciągu około 18 sekund
- 6. A · Decydowanie, czy każde słowo pasuje do zdania
- 7. D · Mają upośledzone uczenie długotrwałe przy prawidłowym zakresie cyfr, oraz od innych z odwrotnym wzorcem
- 8. A · Na błędzie koniunkcji: A i B nie może być bardziej prawdopodobne niż A
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.