Psychologia poznawcza: karta pracy z odpowiedziami

Jazda na rowerze bez myślenia o niej opiera się głównie na:

1. APamięci semantycznej
2. BPamięci ikonicznej
3. CPamięci epizodycznej
4. DPamięci proceduralnej

Skłonność do szukania informacji potwierdzających to, w co już wierzymy, to:

1. AEfekt mądrości po fakcie
2. BPodstawowy błąd atrybucji
3. CEfekt potwierdzenia (confirmation bias)
4. DEfekt zakotwiczenia

Najmniejsza jednostka języka, która niesie znaczenie, to:

1. AFraza
2. BFonem
3. CMorfem
4. DLeksykon

Po operacji mózgu pacjent nie może tworzyć nowych wspomnień długotrwałych, ale pamięta zdarzenia sprzed operacji. To:

1. AAmnezja dysocjacyjna
2. BAmnezja następcza (anterogradna)
3. CAmnezja dziecięca
4. DAmnezja wsteczna (retrogradna)

Waza Rubina, którą można zobaczyć jako wazę albo jako dwie twarze, ilustruje:

1. AStałość wielkości
2. BOrganizację figura–tło
3. CDysparycję siatkówkową
4. DZasadę domknięcia

Powtarzanie na głos „the, the, the" podczas uczenia się listy słów pogarsza przypominanie, ponieważ:

1. AUniemożliwia oczom czytanie słów
2. BWymazuje informacje już zapisane w pamięci długotrwałej
3. CBlokuje powtarzanie w pętli fonologicznej
4. DPrzeciąża szkicownik wzrokowo-przestrzenny

Zjawisko „mam to na końcu języka" dowodzi, że:

1. AInformacja nigdy nie została zakodowana
2. BInformacja może być przechowywana, ale chwilowo niedostępna
3. CWspomnienia zanikają w ciągu sekund
4. DJęzyk jest przechowywany tylko w pamięci krótkotrwałej

Po udarze prawego płata ciemieniowego pacjent je tylko z prawej strony talerza i rysuje tylko prawą połowę zegara. To:

1. AProzopagnozja
2. BAmnezja następcza
3. CJednostronne zaniedbywanie przestrzeni (pomijanie stronne)
4. DWidzenie mimo ślepoty w lewym polu widzenia