1.Łatwy
Które stadium jest pierwsze w teorii Piageta?
- AOperacji konkretnych
- BSensoryczno-motoryczne
- COperacji formalnych
- DPrzedoperacyjne
2.Łatwy
Wiedza i słownictwo gromadzone przez całe życie, które z wiekiem zwykle pozostają stabilne lub rosną, to:
- AInteligencja emocjonalna
- BInteligencja skrystalizowana
- CSzybkość przetwarzania
- DInteligencja płynna
3.Łatwy
Rozumienie, że czynność można w myślach cofnąć, np. przelać wodę z powrotem do pierwszej szklanki, to:
- ACentracja
- BEgocentryzm
- COdwracalność
- DAnimizm
4.Średni
W dzieciństwie i okresie dorastania dzieci coraz lepiej ignorują rozpraszacze i przełączają się między zadaniami. Ta poprawa funkcji wykonawczych wiąże się głównie z dojrzewaniem:
- AKory przedczołowej
- BPłata potylicznego
- CMóżdżku
- DPnia mózgu
5.Średni
Nastolatek jeździ niebezpiecznie, przekonany, że „wypadki zdarzają się innym, nie mnie". Elkind nazwał to przekonanie:
- ABaśnią osobistą
- BSkłonnością do wrogich atrybucji
- CTożsamością przejętą
- DWyimaginowaną publicznością
6.Średni
Autorytatywny (demokratyczny) styl wychowania wg Baumrind łączy:
- ADużo ciepła z wysokimi, jasno uzasadnionymi wymaganiami
- BMało ciepła i małe zaangażowanie
- CDużo ciepła z niewielką liczbą reguł i wymagań
- DMało ciepła ze ścisłymi regułami i bardzo małą ilością wyjaśnień
7.Trudny
Jaki był późniejszy skutek u małp Harlowa wychowywanych w izolacji wyłącznie z zastępczymi matkami?
- ALepsze rozwiązywanie problemów niż u małp, które były wychowywane przez prawdziwe matki
- BNieprawidłowe zachowania społeczne i trudności w opiece nad własnym potomstwem
- CCałkowicie prawidłowe zachowania społeczne w dorosłości
- DSilne przywiązanie do drucianej matki w dorosłości
8.Trudny
Czym w badaniach socjometrycznych dzieci „odrzucane" różnią się od dzieci „pomijanych"?
- APomijane są w klasie najbardziej aktywnie nielubiane
- BOdrzucane są nielubiane; pomijane rzadko są w ogóle wskazywane
- CObie grupy otrzymują dokładnie taki sam wzór wskazań
- DOdrzucane dzieci są wskazywane jako lubiane częściej niż inne dzieci
Klucz odpowiedzi
- 1. B · Sensoryczno-motoryczne
- 2. B · Inteligencja skrystalizowana
- 3. C · Odwracalność
- 4. A · Kory przedczołowej
- 5. A · Baśnią osobistą
- 6. A · Dużo ciepła z wysokimi, jasno uzasadnionymi wymaganiami
- 7. B · Nieprawidłowe zachowania społeczne i trudności w opiece nad własnym potomstwem
- 8. B · Odrzucane są nielubiane; pomijane rzadko są w ogóle wskazywane
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.