Psychologia rozwojowa: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia rozwojowa: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Które stadium jest pierwsze w teorii Piageta?

  1. AOperacji konkretnych
  2. BOperacji formalnych
  3. CPrzedoperacyjne
  4. DSensoryczno-motoryczne
2.Łatwy

Rozumienie, że czynność można w myślach cofnąć, np. przelać wodę z powrotem do pierwszej szklanki, to:

  1. AAnimizm
  2. BCentracja
  3. COdwracalność
  4. DEgocentryzm
3.Łatwy

W jakim wieku większość dzieci wypowiada pierwsze słowa?

  1. AOkoło 3 miesiąca
  2. BOkoło 12 miesiąca
  3. COkoło 5 roku życia
  4. DOkoło 30 miesiąca
4.Średni

Ktoś twierdzi, że Heinz powinien ukraść lek, bo prawo do życia jest ważniejsze niż jakiekolwiek prawo własności. To rozumowanie jest:

  1. AHeteronomiczne
  2. BPostkonwencjonalne
  3. CPrzedkonwencjonalne
  4. DKonwencjonalne
5.Średni

5-latek mówi, że chłopiec, który przypadkiem stłukł 15 filiżanek, jest bardziej niegrzeczny niż chłopiec, który stłukł 1 filiżankę, podkradając dżem. Piaget nazwał to:

  1. AFormalno-operacyjnym myśleniem moralnym
  2. BMoralnością heteronomiczną (realizmem moralnym)
  3. CMoralnością autonomiczną (relatywizmem moralnym)
  4. DPostkonwencjonalnym rozumowaniem moralnym
6.Średni

Badanie wykazuje, że odziedziczalność wzrostu w danej populacji wynosi około 0,8. Co to oznacza?

  1. A80% osób w tej grupie dziedziczy wzrost po matce
  2. B80% wzrostu każdej osoby jest spowodowane jej genami
  3. C80% różnic we wzroście w tej grupie wiąże się z genami
  4. DWzrostu w tej grupie nie może zmienić środowisko
7.Trudny

Hodges i Tizard śledziły dzieci wychowywane w instytucjach do ukończenia 2 lat, z których część została później adoptowana, a część wróciła do rodzin biologicznych. W wieku 16 lat wspólnym wynikiem w obu grupach były:

  1. AWyjątkowo wysokie osiągnięcia szkolne
  2. BTrudności w relacjach z rówieśnikami
  3. CCałkowita niezdolność do tworzenia przywiązań w rodzinie
  4. DBrak jakichkolwiek różnic w porównaniu z dziećmi wychowywanymi w rodzinach
8.Trudny

Na jakie trzy główne grupy Thomas i Chess podzielili niemowlęta według temperamentu?

  1. AAutorytatywne, autorytarne i pobłażliwe
  2. BIntrowertyczne, ekstrawertyczne i ambiwertyczne
  3. CBezpieczne, unikające i ambiwalentne
  4. DŁatwe, trudne i wolno się rozgrzewające

Klucz odpowiedzi

  1. 1. D · Sensoryczno-motoryczne
  2. 2. C · Odwracalność
  3. 3. B · Około 12 miesiąca
  4. 4. B · Postkonwencjonalne
  5. 5. B · Moralnością heteronomiczną (realizmem moralnym)
  6. 6. C · 80% różnic we wzroście w tej grupie wiąże się z genami
  7. 7. B · Trudności w relacjach z rówieśnikami
  8. 8. D · Łatwe, trudne i wolno się rozgrzewające

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.