1.Łatwy
Dziecko mówi po angielsku „I goed to the park" i „two mouses". Ten błąd to:
- AMowa telegraficzna
- BNadmierna regularyzacja
- CGaworzenie
- DZawężanie znaczenia
2.Łatwy
Porównywanie bliźniąt jednojajowych i dwujajowych służy głównie do badania:
- AWzględnego wpływu genów i środowiska
- BRozwoju pamięci w trakcie pierwszego roku życia
- CTego, dlaczego niektóre dzieci wcześniej zaczynają gaworzyć
- DTego, czy stadia Piageta występują w stałej kolejności
3.Łatwy
Różnice między grupami wiekowymi spowodowane dorastaniem w różnych czasach historycznych to:
- AEfekty praktyki
- BEfekty kolejności
- CEfekty kohorty
- DEfekty sufitowe
4.Średni
Zapytany o dylemat Heinza nastolatek mówi: „Heinz powinien ukraść lek, bo dobry mąż zrobiłby to dla żony". To rozumowanie należy u Kohlberga do:
- APoziomu postkonwencjonalnego
- BPoziomu sensoryczno-motorycznego
- CPoziomu konwencjonalnego
- DPoziomu przedkonwencjonalnego
5.Średni
9-miesięczne niemowlę kilka razy znajduje zabawkę schowaną pod chustką A. Następnie na jego oczach chowa się zabawkę pod chustką B, ale niemowlę znów szuka pod A. To:
- ABłąd A-nie-B
- BBrak stałości (konserwacji)
- CAnimizm
- DCentracja
6.Średni
Student aktywnie próbuje różnych kierunków studiów i wartości, ale jeszcze się na nic nie zdecydował. W modelu Marcii jest to:
- ATożsamość osiągnięta
- BTożsamość przejęta
- CTożsamość rozproszona
- DMoratorium
7.Trudny
Która z tych krytyk teorii rozwoju moralnego Kohlberga jest kluczowa?
- AOpierała się głównie na mężczyznach i stawiała sprawiedliwość ponad troskę
- BByła testowana tylko na zwierzętach
- CTwierdziła, że rozwój moralny kończy się w wieku 5 lat
- DCałkowicie pomijała rozumowanie moralne
8.Trudny
Czym w badaniach socjometrycznych dzieci „odrzucane" różnią się od dzieci „pomijanych"?
- AObie grupy otrzymują dokładnie taki sam wzór wskazań
- BOdrzucane dzieci są wskazywane jako lubiane częściej niż inne dzieci
- COdrzucane są nielubiane; pomijane rzadko są w ogóle wskazywane
- DPomijane są w klasie najbardziej aktywnie nielubiane
Klucz odpowiedzi
- 1. B · Nadmierna regularyzacja
- 2. A · Względnego wpływu genów i środowiska
- 3. C · Efekty kohorty
- 4. C · Poziomu konwencjonalnego
- 5. A · Błąd A-nie-B
- 6. D · Moratorium
- 7. A · Opierała się głównie na mężczyznach i stawiała sprawiedliwość ponad troskę
- 8. C · Odrzucane są nielubiane; pomijane rzadko są w ogóle wskazywane
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.