Psychologia rozwojowa: karta pracy z odpowiedziami

Konrad Lorenz stwierdził, że gęsięta podążały za pierwszym poruszającym się obiektem, jaki zobaczyły po wykluciu. To:

1. AHabituacja
2. BAsymilacja
3. CRusztowanie (scaffolding)
4. DWdrukowanie

„Test różu", w którym przed spojrzeniem w lustro dziecku umieszcza się znak na nosie, mierzy:

1. ARozumienie fałszywych przekonań
2. BPercepcję głębi
3. CStałość przedmiotu
4. DWzrokowe rozpoznawanie siebie

„Wizualne urwisko" Gibson i Walka zaprojektowano do badania u niemowląt:

1. AStylu przywiązania
2. BPercepcji głębi
3. CRozumienia języka
4. DWidzenia barw

Jaka cecha jest typowa dla mowy skierowanej do niemowląt („mowy mamusiowej")?

1. APłaski, cichy i monotonny ton
2. BDługie zdania o złożonej gramatyce
3. CWyższa wysokość głosu i przesadna intonacja
4. DSzybka mowa z bardzo nielicznymi pauzami

Które pojęcie oznacza okres, w którym dziecko jest szczególnie wrażliwe na pewne doświadczenia?

1. AOkres krytyczny (sensytywny)
2. BStałość przedmiotu
3. CAkomodacja
4. DHabituacja

Zadanie Sally i Ani służy sprawdzeniu, czy dziecko ma:

1. AStałość przedmiotu
2. BStałość liczby
3. CTeorię umysłu
4. DBezpieczne przywiązanie

Rovee-Collier przywiązywała niemowlętom do kostki wstążkę połączoną z karuzelą, tak że kopanie wprawiało ją w ruch. Kilka dni później niemowlęta kopały więcej na widok tej samej karuzeli. Pokazuje to, że małe niemowlęta:

1. APotrafią przez kilka dni zachować wyuczone skojarzenia
2. BNie potrafią tworzyć żadnych wspomnień długotrwałych
3. CPamiętają tylko to, co potrafią nazwać
4. DPamiętają tylko zdarzenia, które przytrafiły się innym

Drażliwe, trudne niemowlę zwykle spotyka się z surowszym rodzicielstwem niż spokojne. To przykład której korelacji gen–środowisko?

1. AEwokacyjnej
2. BPasywnej
3. CNiezależności genów i środowiska
4. DAktywnej (wybór niszy)