Psychologia rozwojowa: karta pracy z odpowiedziami

Według Eriksona główny konflikt okresu niemowlęcego to:

1. AInicjatywa a poczucie winy
2. BProduktywność a poczucie niższości
3. CUfność a nieufność
4. DAutonomia a wstyd i zwątpienie

Nastolatka czuje, że wszyscy w szkole zauważą mały pryszcz na jej twarzy. Elkind nazwał to przekonanie:

1. ABaśnią osobistą
2. BKryzysem tożsamości
3. CWyimaginowaną publicznością
4. DRealizmem moralnym

Rozumienie, że czynność można w myślach cofnąć, np. przelać wodę z powrotem do pierwszej szklanki, to:

1. AEgocentryzm
2. BAnimizm
3. COdwracalność
4. DCentracja

Które stwierdzenie o stadium operacji formalnych jest prawdziwe?

1. ADzieci nie potrafią jeszcze używać symboli
2. BDzieci po raz pierwszy rozwijają stałość przedmiotu
3. CMyślenie ogranicza się do konkretnych przedmiotów, które fizycznie mają przed sobą
4. DNastolatki potrafią rozumować o problemach abstrakcyjnych i hipotetycznych

W dzieciństwie i okresie dorastania dzieci coraz lepiej ignorują rozpraszacze i przełączają się między zadaniami. Ta poprawa funkcji wykonawczych wiąże się głównie z dojrzewaniem:

1. AMóżdżku
2. BKory przedczołowej
3. CPłata potylicznego
4. DPnia mózgu

Która zdolność najprawdopodobniej zaczyna słabnąć od wczesnej dorosłości?

1. ASzybkość rozwiązywania nowych, nieznanych problemów
2. BOgólna wiedza o świecie
3. CEkspertyza we własnym zawodzie
4. DZnajomość znaczeń słów

W teorii Wygotskiego mowa prywatna małych dzieci jest postrzegana jako:

1. AMowa przeznaczona głównie do przekazywania informacji osobom znajdującym się w pobliżu
2. BObjaw opóźnienia rozwoju mowy
3. CNarzędzie kierowania własnym myśleniem, które później staje się mową wewnętrzną
4. DPrzejaw egocentryzmu bez żadnej funkcji

Baron-Cohen, Leslie i Frith dali zadanie Sally i Ani dzieciom autystycznym, dzieciom z zespołem Downa i dzieciom typowo rozwijającym się. Większość dzieci autystycznych go nie rozwiązała, a większość dzieci z zespołem Downa tak. Dlaczego grupa z zespołem Downa była ważna?

1. APokazała, że dzieci autystyczne mają słaby wzrok
2. BPokazała, że niepowodzenie nie wynikało po prostu z niskiego ogólnego wieku umysłowego
3. CPokazała, że zadanie jest zbyt trudne dla każdego poniżej 10 lat
4. DPokazała, że wszystkie trzy grupy mają dokładnie taką samą teorię umysłu