Rytm w odprowadzeniu II jest regularny. Policz małe kratki między dwoma kolejnymi załamkami R i użyj metody 1500, aby znaleźć częstość akcji serca w uderzeniach na minutę, zaokrągloną do liczby całkowitej.
Interpretacja zapisu rytmu EKG: karta pracy z odpowiedziami
1.Łatwy
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
częstość akcji serca = bpm
2.Łatwy
Zmierz Odstęp PR na tym zapisie w odprowadzeniu II, w sekundach.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
PR = s
3.Średni
Zinterpretuj ten zapis rytmu w odprowadzeniu II. Jaki to rytm? Kliknij odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
- 1rytm węzłowy
- 2trzepotanie przedsionków, przewodzenie 4:1
- 3arytmia zatokowa
- 4migotanie przedsionków
4.Średni
Zmierz odstęp QT i odstęp R–R na tym regularnym zapisie w odprowadzeniu II, a następnie oblicz QTc (skorygowany o częstość) według wzoru Bazetta QTc = QT/√RR (oba w sekundach). Podaj odpowiedź w sekundach z trzema miejscami po przecinku.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
QTc = s
5.Trudny
Rozpoznaj rytm na tym zapisie w odprowadzeniu II. Kliknij odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
- 1blok AV III stopnia (całkowity)
- 2rytm węzłowy
- 3migotanie komór
- 4asystolia
6.Trudny
Ten pacjent ma stymulator serca. Zinterpretuj zapis w odprowadzeniu II. Kliknij swoją odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
- 1rytm stymulowany z komory
- 2rytm zatokowy z szerokim zespołem QRS
- 3blok AV III stopnia (całkowity)
- 4rytm idiowentrykularny
Klucz odpowiedzi
- 1. częstość akcji serca = 68 bpm
- 2. PR = 0,2 s
- 3. migotanie przedsionków
- 4. QTc = 0,509 s
- 5. asystolia
- 6. rytm stymulowany z komory
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.