Rytm w odprowadzeniu II jest regularny. Policz małe kratki między dwoma kolejnymi załamkami R i użyj metody 1500, aby znaleźć częstość akcji serca w uderzeniach na minutę, zaokrągloną do liczby całkowitej.
Interpretacja zapisu rytmu EKG: karta pracy z odpowiedziami
1.Łatwy
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
częstość akcji serca = bpm
2.Łatwy
Zmierz Czas trwania QRS na tym zapisie w odprowadzeniu II, w sekundach.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
QRS = s
3.Średni
Zinterpretuj ten zapis rytmu w odprowadzeniu II. Jaki to rytm? Kliknij odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
- 1trzepotanie przedsionków, przewodzenie 2:1
- 2częstoskurcz nadkomorowy (SVT)
- 3migotanie przedsionków
- 4tachykardia zatokowa
4.Średni
Zmierz Odstęp QT na tym zapisie w odprowadzeniu II, w sekundach.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
QT = s
5.Trudny
Rozpoznaj rytm na tym zapisie w odprowadzeniu II. Kliknij odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
- 1trzepotanie przedsionków, przewodzenie 2:1
- 2tachykardia zatokowa
- 3migotanie przedsionków
- 4częstoskurcz komorowy
6.Trudny
Zinterpretuj ten zapis w odprowadzeniu II. Którą interpretację możesz obronić na podstawie tego jednego zapisu? Kliknij swoją odpowiedź.
odprowadzenie II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 mała kratka = 0,04 s, 1 duża kratka = 0,20 sdługość zapisu 6 s
- 1blok AV III stopnia (całkowity)
- 2blok AV II stopnia typu I (Wenckebacha)
- 3blok AV 2:1 (typ nieokreślony)
- 4blok przedsionkowo-komorowy (AV) I stopnia
Klucz odpowiedzi
- 1. częstość akcji serca = 58 bpm
- 2. QRS = 0,08 s
- 3. częstoskurcz nadkomorowy (SVT)
- 4. QT = 0,34 s
- 5. częstoskurcz komorowy
- 6. blok AV 2:1 (typ nieokreślony)
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.