Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

How should a healthy infant be placed to sleep to reduce the risk of sudden infant death?

  1. AOn the back, on a firm flat surface with no soft bedding
  2. BOn the side, propped up with rolled blankets
  3. CIn the parents’ bed, between two pillows
  4. DOn the stomach, on a soft mattress with a small pillow for comfort
2.Łatwy

What are the Beers criteria?

  1. AA list of drugs that are safe during pregnancy
  2. BA set of rules for giving blood products
  3. CA scale used to measure the risk of pressure injuries in older adults
  4. DA list of potentially inappropriate medicines for older adults
3.Łatwy

Pacjent jest skolonizowany enterokokami opornymi na wankomycynę (VRE). Jakie środki ostrożności się stosuje?

  1. AŚrodki ostrożności przeciwko transmisji drogą kropelkową
  2. BŚrodki ostrożności przeciwko transmisji przez kontakt
  3. CŚrodki ostrożności przeciwko transmisji drogą powietrzną
  4. DIzolację ochronną (odwróconą)
4.Średni

An order uses the abbreviation “MS”. Why is this unsafe?

  1. AIt can mean either morphine sulfate or magnesium sulfate
  2. BIt is the abbreviation for milliseconds, not a drug
  3. CIt means the drug must be given by mouth only
  4. DIt is reserved for drugs used in multiple sclerosis
5.Średni

A patient walking with a gait belt suddenly starts to fall. What should the nurse do?

  1. AGrab the patient under both arms and try hard to keep them standing up
  2. BLet go of the belt and run to call for help
  3. CPull the patient backwards quickly toward the bed
  4. DHold the belt, widen the stance and ease the patient gently to the floor
6.Średni

Czytnik kodów kreskowych ostrzega, że lek nie zgadza się z kartą pacjenta. Co powinna zrobić pielęgniarka?

  1. APominąć ostrzeżenie i podać lek
  2. BZeskanować opaskę innego pacjenta
  3. CPodać lek i zgłosić ostrzeżenie później w trakcie zmiany
  4. DZatrzymać się i ustalić przyczynę przed podaniem leku
7.Trudny

A patient asks for a pain tablet. The record shows none has been given, but the patient says, “The other nurse gave me one earlier.” What should the nurse do?

  1. AGive half a tablet now, to be safe, and the other half later if needed
  2. BTell the patient they must be confused
  3. CCheck with the other nurse and the records before giving another dose
  4. DGive the tablet, because the record shows none was given
8.Trudny

A patient on a general ward for two days is found to have smear-positive pulmonary TB. What should the nurse do besides moving the patient to an airborne isolation room?

  1. ATell all the exposed patients to start TB drugs at once, before any testing
  2. BNothing more, because the patient has now been isolated
  3. CClose the ward to all new admissions for a full year
  4. DInform infection prevention so exposed patients and staff can be identified and followed up

Klucz odpowiedzi

  1. 1. A · On the back, on a firm flat surface with no soft bedding
  2. 2. D · A list of potentially inappropriate medicines for older adults
  3. 3. B · Środki ostrożności przeciwko transmisji przez kontakt
  4. 4. A · It can mean either morphine sulfate or magnesium sulfate
  5. 5. D · Hold the belt, widen the stance and ease the patient gently to the floor
  6. 6. D · Zatrzymać się i ustalić przyczynę przed podaniem leku
  7. 7. C · Check with the other nurse and the records before giving another dose
  8. 8. D · Inform infection prevention so exposed patients and staff can be identified and followed up

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.