Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami
Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.
Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.
Imię: ____________________ Data: ____________
1.Łatwy
What is the purpose of a dosimeter badge worn by staff who work with radiation?
ATo show staff which patients are radioactive after treatment
BTo open doors to the radiology department
CTo measure how much radiation the wearer has been exposed to
DTo protect the wearer from radiation
2.Łatwy
Pacjent choruje na odrę. Jakie środki ostrożności oparte na drodze transmisji są potrzebne?
AWyłącznie środki ostrożności przeciwko transmisji drogą kropelkową
BWyłącznie środki ostrożności przeciwko transmisji przez kontakt
CŚrodki ostrożności przeciwko transmisji drogą powietrzną
DWyłącznie środki ostrożności standardowe
3.Łatwy
Jakiego pomieszczenia wymaga pacjent objęty środkami ostrożności przeciwko transmisji drogą powietrzną?
AWspólnej sali z zasłoniętą wokół łóżka zasłoną
BJednoosobowej sali z podciśnieniem (izolatki do zakażeń przenoszonych drogą powietrzną)
CJednoosobowej sali z nadciśnieniem i filtrowanym powietrzem
DDowolnej jednoosobowej sali z oknem, z drzwiami pozostawionymi otwartymi dla obserwacji
4.Średni
How does a nurse add a sterile gauze pack to a sterile field that is already set up?
AOpen the wrapper away from the field and drop the item on it without reaching over
BTip the item onto the field and push it into place with the wrapper
CPlace the whole wrapped pack on the field and open it there with sterile gloves
DReach across the field with clean gloves to place the item
5.Średni
After teaching a patient about a new medication, how does the nurse best check understanding?
AAsk “Do you understand?” and accept a yes
BAsk the family whether they understood the teaching
CGive a printed leaflet about the drug and assume the patient will read it at home
DAsk the patient to explain in their own words how and when to take it
6.Średni
Jak pielęgniarka zakłada drugą rękawiczkę podczas zakładania rękawiczek jałowych?
ANaciąga drugą rękawiczkę, chwytając za opuszki palców gołą ręką
BPrzytrzymuje wewnętrzną stronę drugiej rękawiczki dłonią w rękawiczce
CGołą dłonią poprawia zewnętrzną stronę pierwszej rękawiczki
DWsuwa palce w rękawiczce pod mankiet drugiej rękawiczki i naciąga ją
7.Trudny
Które podejście najlepiej zapobiega zakażeniu układu moczowego związanemu z cewnikiem, gdy cewnik jest wyraźnie potrzebny?
ARegularne odłączanie worka, aby łatwiej go opróżniać
BTrzymanie worka na łóżku, na wysokości pęcherza
CCodzienna wymiana cewnika, aby był czysty i bez osadów
DZakładanie w warunkach aseptycznych, system zamknięty i codzienna ocena wskazań
8.Trudny
Victims of a chemical spill arrive at the emergency department with liquid on their skin and clothing. What is the priority before they enter the building?
AGive them hospital gowns and seat them in triage
BTake a full history in the waiting room
CDecontaminate them outside, with staff wearing appropriate PPE
DTake them straight into the resuscitation room so treatment is not delayed
Klucz odpowiedzi
1. C · To measure how much radiation the wearer has been exposed to
2. C · Środki ostrożności przeciwko transmisji drogą powietrzną
3. B · Jednoosobowej sali z podciśnieniem (izolatki do zakażeń przenoszonych drogą powietrzną)
4. A · Open the wrapper away from the field and drop the item on it without reaching over
5. D · Ask the patient to explain in their own words how and when to take it
6. D · Wsuwa palce w rękawiczce pod mankiet drugiej rękawiczki i naciąga ją
7. D · Zakładanie w warunkach aseptycznych, system zamknięty i codzienna ocena wskazań
8. C · Decontaminate them outside, with staff wearing appropriate PPE
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.