Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Czym jest „kultura sprawiedliwa” (just culture) w bezpieczeństwie pacjenta?

  1. AKażdy błąd prowadzi do formalnego ukarania zaangażowanej osoby
  2. BO błędach nigdy się nie rozmawia, aby chronić morale personelu
  3. CBłędy zgłasza się otwarcie i naprawia się systemy; nieodpowiedzialne działania nadal się rozpatruje
  4. DBłędy zgłaszają tylko lekarze, a pielęgniarki ich informują
2.Łatwy

W akronimie dotyczącym gaśnicy PASS, co oznacza pierwsza litera S?

  1. ASqueeze — ściśnięcie dźwigni
  2. BShout — wołanie o pomoc
  3. CSpray — skierowanie strumienia na górę płomieni
  4. DStand — stanie nieruchomo
3.Łatwy

In the chain of infection, a contaminated bedside table where bacteria live and multiply is an example of which link?

  1. AThe susceptible host
  2. BThe reservoir
  3. CThe portal of exit
  4. DThe portal of entry
4.Średni

A woman who is pregnant asks for the MMR vaccine because she is not immune to rubella. What is correct?

  1. AMMR is only given to pregnant women who work in hospitals
  2. BMMR is safe at any stage of pregnancy
  3. CMMR is a live vaccine and is not given during pregnancy, but can be given after delivery
  4. DMMR should be given as soon as possible in the first trimester to protect the baby
5.Średni

A parent calls because a toddler has swallowed some household cleaner. The child is awake and breathing normally. What should the nurse advise first?

  1. AContact the local poison advice service now for specific advice
  2. BWait to see whether any symptoms develop over the next day
  3. CGive syrup of ipecac from the medicine cabinet
  4. DMake the child vomit, using a finger at the back of the throat
6.Średni

Pacjent chce odmówić przyjęcia przepisanego leku. Co powinna zrobić pielęgniarka?

  1. AUkryć lek w jedzeniu lub piciu pacjenta, aby mieć pewność, że go przyjmie
  2. BPoznać powód, wyjaśnić, uszanować decyzję świadomego pacjenta i udokumentować
  3. CZapisać dawkę jako podaną, aby uniknąć pytań ze strony zespołu
  4. DPodać go mimo to, ponieważ został przepisany
7.Trudny

In a mass-casualty incident with limited resources, why may a critically injured patient with little chance of survival receive care after others?

  1. ACritical patients are always treated last in every situation, even outside disasters
  2. BThe most severely injured are never given comfort care
  3. CResources go first to those most likely to survive with treatment
  4. DPatients are treated in the order they arrive
8.Trudny

A patient who speaks little English is being discharged with new medications. The patient’s 12-year-old child offers to interpret. What should the nurse do?

  1. ALet the child interpret, because the family prefers it
  2. BGive written instructions in English only
  3. CUse a professional medical interpreter
  4. DUse simple English and many hand gestures

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Błędy zgłasza się otwarcie i naprawia się systemy; nieodpowiedzialne działania nadal się rozpatruje
  2. 2. A · Squeeze — ściśnięcie dźwigni
  3. 3. B · The reservoir
  4. 4. C · MMR is a live vaccine and is not given during pregnancy, but can be given after delivery
  5. 5. A · Contact the local poison advice service now for specific advice
  6. 6. B · Poznać powód, wyjaśnić, uszanować decyzję świadomego pacjenta i udokumentować
  7. 7. C · Resources go first to those most likely to survive with treatment
  8. 8. C · Use a professional medical interpreter

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.