Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

What is a “never event”?

  1. AAn event that only happens at night
  2. BA rare side effect of a drug that has never been described in the literature before
  3. CA serious, preventable event that should never happen, such as wrong-site surgery
  4. DAn event that has never been reported before
2.Łatwy

A drug was prescribed by a provider and dispensed by a pharmacist. Who is accountable for checking it before giving it?

  1. AOnly the pharmacist
  2. BOnly the prescriber
  3. CThe nurse manager on duty
  4. DThe nurse who gives it
3.Łatwy

What is a chemical restraint?

  1. AA drug used to prevent infection in a patient who has a restraint applied
  2. BA cream applied to the wrists under a restraint
  3. CA drug used to control behavior that is not standard treatment for the condition
  4. DA drug given to relieve pain after surgery
4.Średni

Jak ciasno powinien być założony pas na nadgarstek?

  1. ANa tyle ciasno, aby spowolnić tętno na nadgarstku
  2. BNa tyle luźno, aby dłoń pacjenta mogła się wysunąć
  3. CJak najciaśniej, aby pacjent nie mógł poruszać ręką
  4. DNa tyle luźno, aby między pasem a skórą zmieściły się dwa palce
5.Średni

Kiedy zwykle można zakończyć środki ostrożności przeciwko transmisji drogą kropelkową u pacjenta z Neisseria meningitidis?

  1. AZaraz po podaniu pierwszej dawki antybiotyku
  2. BGodzinę po ustąpieniu gorączki
  3. CPo 24 godzinach skutecznego leczenia antybiotykiem
  4. DDopiero po wypisie pacjenta
6.Średni

A parent will give a liquid antibiotic to a child at home. Which teaching is best?

  1. AUse a tablespoon for doses over 5 mL
  2. BUse the oral syringe or dosing cup that comes with the medicine
  3. CUse any teaspoon or tablespoon from the kitchen drawer at home
  4. DEstimate the dose by pouring into a cup
7.Trudny

A patient who speaks little English is being discharged with new medications. The patient’s 12-year-old child offers to interpret. What should the nurse do?

  1. AUse a professional medical interpreter
  2. BLet the child interpret, because the family prefers it
  3. CGive written instructions in English only
  4. DUse simple English and many hand gestures
8.Trudny

U pacjenta stwierdzono MRSA w ranie i teraz wymaga zmiany opatrunku. Jakie środki ochrony indywidualnej są odpowiednie?

  1. ABrak środków ochrony, jeśli ręce zostaną potem umyte
  2. BWyłącznie rękawiczki jałowe, bez fartucha i innej ochrony
  3. CWyłącznie respirator N95, ponieważ MRSA jest drobnoustrojem opornym
  4. DFartuch i rękawiczki, a także ochrona oczu i maska, jeśli prawdopodobne jest rozpryskiwanie

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · A serious, preventable event that should never happen, such as wrong-site surgery
  2. 2. D · The nurse who gives it
  3. 3. C · A drug used to control behavior that is not standard treatment for the condition
  4. 4. D · Na tyle luźno, aby między pasem a skórą zmieściły się dwa palce
  5. 5. C · Po 24 godzinach skutecznego leczenia antybiotykiem
  6. 6. B · Use the oral syringe or dosing cup that comes with the medicine
  7. 7. A · Use a professional medical interpreter
  8. 8. D · Fartuch i rękawiczki, a także ochrona oczu i maska, jeśli prawdopodobne jest rozpryskiwanie

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.