Płyny dożylne i bilans płynów: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Płyny dożylne i bilans płynów: 6 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy
podtrzymujące4-2-1? mL/h19 kg

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Użyj reguły 4-2-1 Hollidaya–Segara, aby wyznaczyć godzinową prędkość płynów podtrzymujących R w mL/h dla dziecka o masie ciała 19 kg.

19 kg4-2-1
R = mL/h
2.Łatwy
podtrzymujące4-2-1? mL/h22 lb

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Dziecko waży 22 lb. Przyjmując 1 kg = 2,2 lb i regułę 4-2-1 Hollidaya–Segara, wyznacz godzinową prędkość płynów podtrzymujących R w mL/h.

22 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Średni
PrzyjęteWydalonezmiana 8-godzinnawoda250 mLzupa200 mLWlew dożylny100 mL/h × 8 hantybiotyk dożylnie2 × 50 mLmocz400 mLmocz250 mLmocz350 mLmocz250 mLdren z rany30 mLwymiociny250 mL

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 8-godzinnej zmiany. Wlew dożylny płynął z podaną prędkością przez całą zmianę. Wyznacz bilans płynów B = przyjęte − wydalone w mL (wynik ujemny oznacza stratę netto).

woda: 250 mLzupa: 200 mLWlew dożylny: 100 mL/h × 8 hantybiotyk dożylnie: 2 × 50 mLmocz: 400 mLmocz: 250 mLmocz: 350 mLmocz: 250 mLdren z rany: 30 mLwymiociny: 250 mL
B = mL
4.Średni
PrzyjęteWydalonezmiana 8-godzinnazupa180 mLwoda150 mLWlew dożylny125 mL/h × 8 hantybiotyk dożylnie1 × 100 mLmocz325 mLmocz375 mLmocz300 mLdren z rany60 mL

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 8-godzinnej zmiany. Pacjent waży 71 kg. Wyznacz średnią diurezę U w mL/kg/h. Zaokrąglij do dwóch miejsc po przecinku.

71 kg8 hmocz: 325 mLmocz: 375 mLmocz: 300 mLdren z rany: 60 mL
U = mL/kg/h
5.Trudny
500 mL100 mL przetoczono100 mL/h11:00t = ? h

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek 500 mL jest podawany przez pompę z prędkością 100 mL/h. O 11:00 przetoczono już 100 mL. Ile godzin t zostało do opróżnienia worka? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

500 mL100 mL przetoczono100 mL/h
t = h
6.Trudny
1000 mL→ 75 mL/hstart 07:00trazem​ = ? h125 mL/h × 4 h

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Wlew 1000 mL rozpoczyna się o 07:00 z prędkością 125 mL/h. Po 4 godzinach prędkość zmienia się na 75 mL/h i nie jest już zmieniana. Po ilu godzinach t od rozpoczęcia worek będzie pusty? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

1000 mL125 mL/h · 4 h75 mL/h
t = h

Klucz odpowiedzi

  1. 1. R = 58 mL/h
  2. 2. R = 40 mL/h
  3. 3. B = −180 mL
  4. 4. U = 1,76 mL/kg/h
  5. 5. t = 4 h
  6. 6. t = 10,7 h

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.