Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Użyj reguły 4-2-1 Hollidaya–Segara, aby wyznaczyć godzinową prędkość płynów podtrzymujących R w mL/h dla dziecka o masie ciała 44 kg.
Płyny dożylne i bilans płynów: karta pracy z odpowiedziami
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Użyj reguły 4-2-1 Hollidaya–Segara, aby wyznaczyć godzinową prędkość płynów podtrzymujących R w mL/h dla dziecka o masie ciała 10 kg.
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 8-godzinnej zmiany. Wlew dożylny płynął z podaną prędkością przez całą zmianę. Wyznacz sumę płynów przyjętych I w mL.
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 12-godzinnej zmiany. Pacjent waży 86 kg. Wyznacz średnią diurezę U w mL/kg/h. Zaokrąglij do dwóch miejsc po przecinku.
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Wlew 1000 mL rozpoczyna się o 14:30 z prędkością 150 mL/h. Po 2 godzinach prędkość zmienia się na 100 mL/h i nie jest już zmieniana. Po ilu godzinach t od rozpoczęcia worek będzie pusty? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Worek 500 mL jest podawany przez pompę z prędkością 50 mL/h. O 08:00 przetoczono już 150 mL. Ile godzin t zostało do opróżnienia worka? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.
Klucz odpowiedzi
- 1. R = 84 mL/h
- 2. R = 40 mL/h
- 3. I = 1330 mL
- 4. U = 1,24 mL/kg/h
- 5. t = 9 h
- 6. t = 7 h
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.