Płyny dożylne i bilans płynów: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Płyny dożylne i bilans płynów: 6 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy
podtrzymujące4-2-1? mL/h30 kg

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Użyj reguły 4-2-1 Hollidaya–Segara, aby wyznaczyć godzinową prędkość płynów podtrzymujących R w mL/h dla dziecka o masie ciała 30 kg.

30 kg4-2-1
R = mL/h
2.Łatwy
podtrzymujące4-2-1? mL/h22 lb

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Dziecko waży 22 lb. Przyjmując 1 kg = 2,2 lb i regułę 4-2-1 Hollidaya–Segara, wyznacz godzinową prędkość płynów podtrzymujących R w mL/h.

22 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Średni
PrzyjęteWydalonezmiana 8-godzinnagalaretka100 mLmleko240 mLkostki lodu240 mLWlew dożylny100 mL/h × 8 hantybiotyk dożylnie1 × 100 mLmocz275 mLmocz250 mLdren z rany30 mL

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 8-godzinnej zmiany. Wlew dożylny płynął z podaną prędkością przez całą zmianę. Wyznacz sumę płynów przyjętych I w mL. Licz kostki lodu jako połowę ich objętości.

galaretka: 100 mLmleko: 240 mLkostki lodu: 240 mLWlew dożylny: 100 mL/h × 8 hantybiotyk dożylnie: 1 × 100 mL
I = mL
4.Średni
PrzyjęteWydalonezmiana 8-godzinnawoda250 mLmleko240 mLkostki lodu120 mLWlew dożylny60 mL/h × 8 hantybiotyk dożylnie1 × 50 mLmocz225 mLmocz225 mLmocz250 mLmocz375 mL

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Karta pokazuje płyny przyjęte i wydalone przez pacjenta podczas jednej 8-godzinnej zmiany. Pacjent waży 49 kg. Wyznacz średnią diurezę U w mL/kg/h. Zaokrąglij do dwóch miejsc po przecinku.

49 kg8 hmocz: 225 mLmocz: 225 mLmocz: 250 mLmocz: 375 mL
U = mL/kg/h
5.Trudny
1000 mL→ 60 mL/hstart 14:30trazem​ = ? h75 mL/h × 3 h

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Wlew 1000 mL rozpoczyna się o 14:30 z prędkością 75 mL/h. Po 3 godzinach prędkość zmienia się na 60 mL/h i nie jest już zmieniana. Po ilu godzinach t od rozpoczęcia worek będzie pusty? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

1000 mL75 mL/h · 3 h60 mL/h
t = h
6.Trudny
1000 mL→ 50 mL/hstart 15:00trazem​ = ? h150 mL/h × 3 h

Ćwiczenie (wymyślone wartości, nie stanowią wskazówek klinicznych). Wlew 1000 mL rozpoczyna się o 15:00 z prędkością 150 mL/h. Po 3 godzinach prędkość zmienia się na 50 mL/h i nie jest już zmieniana. Po ilu godzinach t od rozpoczęcia worek będzie pusty? Zaokrąglij do jednego miejsca po przecinku.

1000 mL150 mL/h · 3 h50 mL/h
t = h

Klucz odpowiedzi

  1. 1. R = 70 mL/h
  2. 2. R = 40 mL/h
  3. 3. I = 1360 mL
  4. 4. U = 2,74 mL/kg/h
  5. 5. t = 15,9 h
  6. 6. t = 14 h

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.