Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA): karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Wiedza asystenta pielęgniarskiego (CNA): 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

What does "person-first" language mean?

  1. AAlways using a resident's first name without asking
  2. BSpeaking to the family before the resident
  3. CNaming the person first, as in "a resident with diabetes"
  4. DNaming the condition first, as in "the diabetic in Room 4"
2.Łatwy

Które pojedyncze działanie jest najważniejsze w zapobieganiu szerzeniu się zakażeń w placówce opiekuńczej?

  1. AProśba do lekarza o przepisanie antybiotyków
  2. BHigiena rąk
  3. CNoszenie rękawiczek przy każdej czynności
  4. DUtrzymywanie otwartych okien we wszystkich pokojach
3.Łatwy

What does a long-term care ombudsman do?

  1. AAdvocates for residents and helps resolve their complaints
  2. BPlans the weekly menu for the facility kitchen
  3. CGives residents their medicines and treatments during the night
  4. DHires and evaluates the nursing assistants
4.Średni

Podopieczny ma afazję po udarze i trudno mu znaleźć słowa. Jakie postępowanie ułatwia porozumiewanie się?

  1. AKończyć za podopiecznego każde zdanie, by oszczędzić czas
  2. BUnikać rozmowy z podopiecznym, by się nie frustrował
  3. CZadawać proste pytania zamknięte (tak/nie), używać gestów lub tablicy z obrazkami
  4. DMówić głośno, bo afazja to rodzaj niedosłuchu
5.Średni

How should a nursing assistant offer bites when feeding a resident?

  1. AIn small amounts, waiting until each bite is swallowed
  2. BOnly when the resident opens the mouth wide on command
  3. CSeveral bites in a row, followed by a large drink
  4. DIn large spoonfuls, so that the meal is finished before it gets cold
6.Średni

After applying anti-embolism stockings, what should the nursing assistant check?

  1. AThat the toes are covered so they cannot be seen
  2. BThat they are tight enough to leave deep marks
  3. CThat they are smooth, and the toes are warm and normal in color
  4. DThat they are rolled down a little at the top so they stay in place
7.Trudny

At noon, a nursing assistant realizes that she forgot to put on a resident's ordered hand splint this morning. What should she do?

  1. ARecord that the splint was put on in the morning
  2. BTell the nurse promptly about the missed care
  3. CPut it on now and tell no one about the delay
  4. DLeave it off until tomorrow so the record matches
8.Trudny

Plan opieki mówi, że do zmiany pozycji ciężkiego podopiecznego potrzeba dwóch osób. Drugi opiekun medyczny jest zajęty. Co powinien zrobić opiekun?

  1. AZmienić pozycję podopiecznego samemu, bo już pora
  2. BPoprosić gościa podopiecznego o pomoc w podnoszeniu
  3. CPominąć zmianę pozycji w tej zmianie
  4. DPoczekać na drugą osobę lub poprosić o nią

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · Naming the person first, as in "a resident with diabetes"
  2. 2. B · Higiena rąk
  3. 3. A · Advocates for residents and helps resolve their complaints
  4. 4. C · Zadawać proste pytania zamknięte (tak/nie), używać gestów lub tablicy z obrazkami
  5. 5. A · In small amounts, waiting until each bite is swallowed
  6. 6. C · That they are smooth, and the toes are warm and normal in color
  7. 7. B · Tell the nurse promptly about the missed care
  8. 8. D · Poczekać na drugą osobę lub poprosić o nią

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.