Ustalanie priorytetów i delegowanie: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Ustalanie priorytetów i delegowanie: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Nowa karta pracyĆwicz online z podpowiedziami

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

When a charge nurse makes patient assignments, what does a patient’s “acuity” mean?

  1. AHow far the patient’s room is from the nurses’ station
  2. BHow many visitors the patient is expected to have
  3. CHow long the patient has been in the hospital since admission
  4. DHow ill the patient is and how much nursing care they need
2.Łatwy

What are Kussmaul respirations?

  1. ANoisy, high-pitched breathing caused by a blocked upper airway
  2. BSlow, shallow breathing after an opioid overdose
  3. CDeep, rapid breathing seen in metabolic acidosis such as DKA
  4. DShort pauses in breathing during normal sleep
3.Łatwy

Which protective equipment is needed for airborne precautions?

  1. AA plastic apron only
  2. BA fit-tested N95 or FFP3 respirator
  3. CGloves only
  4. DA simple surgical mask worn loosely
4.Średni

A nurse teaches a patient with COPD pursed-lip breathing. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A“I will breathe in through my mouth and out quickly through my nose.”
  2. B“I will breathe out slowly through pursed lips.”
  3. C“I will make my breath out about twice as long as my breath in.”
  4. D“I will breathe in slowly through my nose.”
5.Średni

An older adult asks for something to help them sleep. Which drug is most likely to cause confusion and falls in this age group?

  1. AMelatonin
  2. BA warm milky drink
  3. CDiphenhydramine
  4. DAcetaminophen (paracetamol)
6.Średni

Którego pacjenta pielęgniarka powinna zobaczyć jako pierwszego po raporcie?

  1. APacjenta ze świeżym opatrunkiem gipsowym, który mówi, że stopa jest drętwa, a palce zimne
  2. BPacjenta z chorobą zwyrodnieniową stawów, który zgłasza poranną sztywność każdego ranka
  3. CPacjenta, który chce pomocy w prysznicu, zanim przyjdą goście
  4. DPacjenta przyjmującego lek moczopędny, który oddał 400 mL moczu od godz. 08:00
7.Trudny

Podczas triażu START dorosły nie oddycha. Po zmianie ułożenia dróg oddechowych poszkodowany nadal nie oddycha. Jaka jest prawidłowa kategoria?

  1. ACzerwona, ponieważ brak oddechu jest najpilniejszym objawem
  2. BCzarna (zmarły lub oczekujący)
  3. CCzerwona i natychmiastowe rozpoczęcie resuscytacji
  4. DŻółta, a wrócić później
8.Trudny

A medical-unit nurse is floated to intensive care and given a patient on a ventilator, which the nurse has never managed. What is the best response?

  1. ALeave the intensive care unit and go back to the medical unit without telling anyone
  2. BTell the charge nurse about the gap, accept tasks within competence and ask for support
  3. CAccept the full assignment without comment to avoid conflict
  4. DRefuse to work and go home, because the assignment is unsafe

Klucz odpowiedzi

  1. 1. D · How ill the patient is and how much nursing care they need
  2. 2. C · Deep, rapid breathing seen in metabolic acidosis such as DKA
  3. 3. B · A fit-tested N95 or FFP3 respirator
  4. 4. A · “I will breathe in through my mouth and out quickly through my nose.”
  5. 5. C · Diphenhydramine
  6. 6. A · Pacjenta ze świeżym opatrunkiem gipsowym, który mówi, że stopa jest drętwa, a palce zimne
  7. 7. B · Czarna (zmarły lub oczekujący)
  8. 8. B · Tell the charge nurse about the gap, accept tasks within competence and ask for support

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.