Ustalanie priorytetów i delegowanie: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Ustalanie priorytetów i delegowanie: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Which hemoglobin result is low for an adult woman?

  1. A12,6 g/dL (126 g/L)
  2. B13,2 g/dL (132 g/L)
  3. C7,8 g/dL (78 g/L)
  4. D14,0 g/dL (140 g/L)
2.Łatwy

What is a transient ischemic attack (TIA)?

  1. AA stroke that leaves permanent weakness or paralysis on one side of the body
  2. BA type of migraine with no link to stroke
  3. CA heart attack that affects the brain
  4. DBrief stroke-like symptoms that resolve, warning of a possible stroke
3.Łatwy

W ustalaniu priorytetów „oczekiwany” objaw to taki, który:

  1. APasuje do znanego stanu pacjenta lub jego leczenia
  2. BZostał przewidziany przez pacjenta lub rodzinę
  3. CZawsze mieści się w prawidłowym zakresie referencyjnym dla dorosłych
  4. DZawsze wymaga natychmiastowego wezwania zespołu szybkiego reagowania
4.Średni

Pielęgniarka widzi, jak asystent pielęgniarski mierzy ciśnienie tętnicze mankietem, który jest wyraźnie za mały. Co powinna zrobić?

  1. AZainterweniować od razu, taktownie poprawić technikę i powtórzyć pomiar
  2. BWspomnieć o tym później podczas najbliższej rocznej oceny asystenta
  3. CZignorować to, bo jeden wysoki wynik nie ma znaczenia
  4. DOdsunąć asystenta od opieki nad pacjentami na cały dzień
5.Średni

A patient arrives in the recovery room after general anesthesia. What does the nurse assess first?

  1. AAirway patency and breathing
  2. BThe pain score
  3. CUrine output
  4. DThe surgical dressing and the drains
6.Średni

Podczas triażu START dorosły, który nie chodzi, oddycha 36 razy na minutę. Do jakiej kategorii zostaje zakwalifikowany?

  1. AZielonej (drobne obrażenia)
  2. BCzarnej (oczekujący)
  3. CŻółtej (odroczona)
  4. DCzerwonej (natychmiastowa pomoc)
7.Trudny

A patient takes lithium. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A“I will take ibuprofen every day for my headaches.”
  2. B“I will keep my daily salt intake about the same as usual.”
  3. C“I will drink enough fluid every day.”
  4. D“I will go for my blood tests as planned.”
8.Trudny

After a head injury, a patient has clear fluid dripping from the nose. Which action should the nurse avoid?

  1. AChecking the fluid for glucose or a halo sign on gauze
  2. BInserting a tube or suction catheter through the nose
  3. CInforming the provider about the drainage
  4. DPlacing a loose gauze under the nose

Klucz odpowiedzi

  1. 1. C · 7,8 g/dL (78 g/L)
  2. 2. D · Brief stroke-like symptoms that resolve, warning of a possible stroke
  3. 3. A · Pasuje do znanego stanu pacjenta lub jego leczenia
  4. 4. A · Zainterweniować od razu, taktownie poprawić technikę i powtórzyć pomiar
  5. 5. A · Airway patency and breathing
  6. 6. D · Czerwonej (natychmiastowa pomoc)
  7. 7. A · “I will take ibuprofen every day for my headaches.”
  8. 8. B · Inserting a tube or suction catheter through the nose

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.