Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Hipoteza, która przewiduje różnicę, ale nie mówi, w jakim kierunku, to hipoteza:

1. ABezkierunkowa (dwustronna)
2. BZerowa
3. CDefinicja operacyjna
4. DKierunkowa (jednostronna)

Procedura podwójnie ślepej próby oznacza, że:

1. AAni uczestnicy, ani zbierający dane badacze nie wiedzą, kto jest w jakim warunku
2. BUczestnicy są badani dwukrotnie
3. CDwóch niezależnych badaczy analizuje ten sam zbiór danych, a następnie porównuje swoje wnioski
4. DUczestnicy nie widzą materiałów

Świadoma zgoda w badaniach oznacza, że uczestnicy:

1. AZgadzają się wziąć udział po wyjaśnieniu, na czym polega badanie
2. BNigdy nie poznają celów badania
3. CMuszą dokończyć badanie, gdy już je zaczną, zgodnie z podpisanym formularzem
4. DDostają zapłatę za swój czas

Student uzyskuje 130 punktów w teście o średniej 100 i odchyleniu standardowym 15. Jaki jest jego wynik z?

1. A0,5
2. B1,5
3. C2,0
4. D3,0

Badaniu przeprowadzonemu wyłącznie na amerykańskich studentach może brakować:

1. ATrafności populacyjnej
2. BRzetelności między sędziami
3. CZgodności wewnętrznej
4. DTrafności treściowej

Trafność wewnętrzna dotyczy tego:

1. ACzy uczestnicy uznali badanie za ciekawe
2. BCzy obserwowany efekt rzeczywiście spowodowała ZN, a nie inne czynniki
3. CCzy test daje te same wyniki w czasie
4. DCzy wyniki dają się uogólnić poza badanie na inne populacje, sytuacje i czasy

Badaczka porównuje trzy lub więcej średnich grupowych. Dlaczego stosuje jednoczynnikową analizę wariancji zamiast kilku testów t?

1. ATesty t nie radzą sobie z liczbami powyżej 100
2. BTesty t wymagają danych jakościowych
3. CWiele testów t zawyża łączne prawdopodobieństwo błędu I rodzaju
4. DANOVA zawsze wykrywa większe efekty niż odpowiadający jej zestaw testów t

Dwóch obserwatorów rejestruje akty agresji na placu zabaw, a ich liczby korelują na poziomie r = 0,45. Co powinien zrobić badacz?

1. APrzyjąć dane, bo każda dodatnia korelacja wystarcza
2. BUżywać tylko wyższej z dwóch liczb
3. CPrzejść na hipotezę jednostronną
4. DDoprecyzować kategorie zachowań i przeszkolić obserwatorów, a potem ponownie sprawdzić zgodność