Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Studium przypadku to:

1. ASondaż tysięcy losowo wybranych osób z ogólnej populacji
2. BEksperyment laboratoryjny z dwoma warunkami
3. CPogłębione badanie jednej osoby, grupy lub zdarzenia
4. DPrzegląd statystyczny wielu opublikowanych badań

W eksperymencie zmienna, którą się mierzy, by sprawdzić, czy manipulacja na nią wpływa, to:

1. AZmienna zależna
2. BZmienna niezależna
3. CZmienna kontrolowana
4. DZmienna uboczna

Badacz zamieszcza ogłoszenie z prośbą o udział w badaniu. Jaka to metoda doboru próby?

1. ADobór ochotników (samoselekcja)
2. BDobór systematyczny
3. CDobór warstwowy
4. DDobór okazjonalny

Standaryzowanych instrukcji używa się w eksperymencie po to, by:

1. ABadacz mógł dostosowywać procedurę do potrzeb każdego uczestnika
2. BWszyscy uczestnicy otrzymali te same informacje w ten sam sposób
3. CWyniki stały się istotne statystycznie
4. DUczestnicy mogli sami wybierać warunki

Jaki w przybliżeniu odsetek wyników w rozkładzie normalnym leży w odległości jednego odchylenia standardowego od średniej?

1. A68%
2. B95%
3. C99,7%
4. D50%

Badacz bada wpływ płci na wyniki testu pamięci. Dlaczego jest to quasi-eksperyment, a nie prawdziwy eksperyment?

1. ABadanie odbywa się w laboratorium
2. BSą tylko dwa warunki, a prawdziwy eksperyment wymaga co najmniej trzech poziomów zmiennej niezależnej
3. CZN to cecha istniejąca wcześniej, więc nie można losowo przydzielić do niej uczestników
4. DZZ nie jest mierzona

Czynnikowa ANOVA 2 × 3 pokazuje, że lek poprawia pamięć u młodych dorosłych, ale nie u starszych. Co stwierdzono?

1. ABłąd I rodzaju
2. BInterakcję między lekiem a wiekiem
3. CEfekt podłogowy
4. DTylko efekt główny wieku

W regresji wielokrotnej przewidującej wyniki egzaminu na podstawie godzin nauki i snu R² = 0,36. Co to oznacza?

1. AGodziny nauki powodują 36% sukcesu na egzaminie
2. BKorelacja między predyktorami wynosi 0,36
3. CPredyktory razem wyjaśniają 36% wariancji wyników egzaminu
4. D36% studentów zdało egzamin