Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

W schemacie par dobranych (matched pairs):

1. AUdział mogą brać tylko bliźnięta
2. BCi sami uczestnicy biorą udział we wszystkich warunkach
3. CUczestników przydziela się losowo bez dobierania
4. DUczestników dobiera się w pary według istotnych cech, a po jednej osobie z pary trafia do każdego warunku

Próbne przeprowadzenie badania na małą skalę przed badaniem głównym to:

1. AEksperyment terenowy
2. BReplikacja
3. CBadanie pilotażowe
4. DMetaanaliza

W eksperymencie zmienna, którą się mierzy, by sprawdzić, czy manipulacja na nią wpływa, to:

1. AZmienna zależna
2. BZmienna niezależna
3. CZmienna kontrolowana
4. DZmienna uboczna

Aby uzyskać próbę z takimi samymi proporcjami studentów pierwszego, drugiego i trzeciego roku jak w populacji uczelni, badacz powinien zastosować:

1. ADobór warstwowy
2. BMetodę kuli śnieżnej
3. CDobór okazjonalny
4. DDobór ochotników

W analizie treści rzetelność międzysędziowską sprawdza się przez:

1. AZapytanie uczestników po badaniu, czy kodowanie ich materiału przez badacza jest poprawne
2. BUżycie większej próby materiałów
3. CDwukrotne kodowanie materiału w ciągu jednego dnia
4. DKodowanie tego samego materiału przez dwóch badaczy i porównanie wyników

W idealnym rozkładzie normalnym:

1. AWiększość wyników leży w ogonach
2. BŚrednia jest zawsze większa od mediany
3. CDominanta jest najniższym wynikiem
4. DŚrednia, mediana i dominanta są równe

Metaanaliza łączy 40 badań nad pewną terapią. Dlaczego jej łączna wielkość efektu może nadal być zbyt duża?

1. AŁączenie badań zawsze usuwa wszelkie obciążenia
2. BMetaanalizy nie mogą obejmować badań randomizowanych
3. CZ powodu obciążenia publikacyjnego może brakować nieopublikowanych badań z wynikami zerowymi
4. DMetaanalizy zawsze dają mniejsze efekty niż pojedyncze badania, które obejmują

Badacz wykorzystuje kwestionariusz, wywiady i obserwację do badania stresu w miejscu pracy, a wyniki są zgodne. Jak nazywa się to podejście?

1. ATriangulacja
2. BRównoważenie kolejności
3. CReplikacja
4. DWarstwowanie