Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Metody badawcze w psychologii: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

W eksperymencie zmienna, którą badacz celowo zmienia, to:

  1. AZmienna zależna
  2. BZmienna zakłócająca
  3. CZmienna uboczna
  4. DZmienna niezależna
2.Łatwy

Dlaczego korelacji nie należy traktować jako dowodu przyczynowości?

  1. AWspółczynniki korelacji są zawsze zbyt słabe, by wskazywać jakąkolwiek rzeczywistą zależność
  2. BKorelacje mogą być tylko ujemne
  3. CKorelacje nigdy nie są istotne statystycznie
  4. DZwiązek może wyjaśniać trzecia zmienna lub odwrotny kierunek przyczynowości
3.Łatwy

Błąd II rodzaju występuje, gdy badacz:

  1. AUżywa niewłaściwego testu statystycznego
  2. BMierzy niewłaściwą zmienną zależną
  3. CNie odrzuca hipotezy zerowej, która w rzeczywistości jest fałszywa
  4. DOdrzuca hipotezę zerową, która w rzeczywistości jest prawdziwa, wykazując nieistniejący efekt
4.Średni

Test jest tak łatwy, że prawie wszyscy uczestnicy uzyskują wyniki bliskie maksimum. To:

  1. AEfekt praktyki
  2. BEfekt sufitowy
  3. CEfekt podłogowy
  4. DEfekt kolejności
5.Średni

Który test nadaje się do porównania średnich dwóch niezależnych grup z danymi przedziałowymi o rozkładzie zbliżonym do normalnego?

  1. ATest Wilcoxona dla par obserwacji
  2. BTest chi-kwadrat
  3. CTest t dla prób niezależnych
  4. DKorelacja Pearsona
6.Średni

W badaniach obserwacyjnych próbkowanie zdarzeń oznacza:

  1. ARejestrowanie zachowania tylko w stałych odstępach czasu
  2. BRejestrowanie tylko zdarzeń zgłaszanych przez uczestników
  3. CRejestrowanie każdego wystąpienia określonego zachowania
  4. DLosowy wybór uczestników
7.Trudny

Jaki jest główny cel losowego przydziału do warunków w eksperymencie?

  1. AZwiększenie odsetka odpowiedzi
  2. BRównomierne rozłożenie zmiennych osobowych, by nie zakłócały wyników
  3. CZapewnienie, że uczestnicy nie znają celu
  4. DZapewnienie reprezentatywności próby dla populacji docelowej, aby wyniki dało się uogólnić
8.Trudny

Ćwiczenia fizyczne zmniejszają depresję, a efekt występuje, bo ćwiczenia poprawiają sen, który z kolei obniża depresję. Sen najlepiej opisać jako:

  1. AMediator
  2. BModerator
  3. CZmienną kontrolowaną
  4. DZmienną uboczną

Klucz odpowiedzi

  1. 1. D · Zmienna niezależna
  2. 2. D · Związek może wyjaśniać trzecia zmienna lub odwrotny kierunek przyczynowości
  3. 3. C · Nie odrzuca hipotezy zerowej, która w rzeczywistości jest fałszywa
  4. 4. B · Efekt sufitowy
  5. 5. C · Test t dla prób niezależnych
  6. 6. C · Rejestrowanie każdego wystąpienia określonego zachowania
  7. 7. B · Równomierne rozłożenie zmiennych osobowych, by nie zakłócały wyników
  8. 8. A · Mediator

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.