Metody badawcze w psychologii: karta pracy z odpowiedziami

Hipoteza, która przewiduje różnicę, ale nie mówi, w jakim kierunku, to hipoteza:

1. AKierunkowa (jednostronna)
2. BBezkierunkowa (dwustronna)
3. CZerowa
4. DDefinicja operacyjna

Pozycja kwestionariusza typu „Zdecydowanie się zgadzam, Zgadzam się, Ani tak, ani nie, Nie zgadzam się, Zdecydowanie się nie zgadzam" to:

1. ASkala Likerta
2. BPytanie otwarte
3. CPomiar czasu reakcji
4. DDyferencjał semantyczny

Wykres pokazujący związek między dwiema zmiennymi ciągłymi, z jednym punktem na uczestnika, to:

1. AWykres słupkowy
2. BWykres kołowy
3. CHistogram
4. DWykres rozrzutu

Trafność wewnętrzna dotyczy tego:

1. ACzy uczestnicy uznali badanie za ciekawe
2. BCzy obserwowany efekt rzeczywiście spowodowała ZN, a nie inne czynniki
3. CCzy wyniki dają się uogólnić poza badanie na inne populacje, sytuacje i czasy
4. DCzy test daje te same wyniki w czasie

Tych samych 25 uczestników wykonuje test pamięci przed przyjęciem kofeiny i po nim. Wyniki są interwałowe i mają rozkład zbliżony do normalnego. Który test jest odpowiedni?

1. ATest t dla prób zależnych
2. BTest U Manna–Whitneya
3. CTest t dla prób niezależnych
4. DTest chi-kwadrat

W korelacji r = 0,40. Jaka część wariancji jednej zmiennej jest wspólna z drugą?

1. A40%
2. B4%
3. C60%
4. D16%

Uczestnik przyjmuje lek albo tabletkę cukrową, ale nie wie, którą, a badacz wie. Jaki to schemat i jakie obciążenie nadal jest możliwe?

1. APojedynczo ślepy; nadal możliwe jest obciążenie ze strony eksperymentatora
2. BBadanie otwarte; efekty placebo są w pełni kontrolowane
3. CPojedynczo ślepy; charakterystyki żądań są niemożliwe
4. DPodwójnie ślepy; żadne obciążenie nie jest możliwe

Badaczka porównuje trzy lub więcej średnich grupowych. Dlaczego stosuje jednoczynnikową analizę wariancji zamiast kilku testów t?

1. AANOVA zawsze wykrywa większe efekty niż odpowiadający jej zestaw testów t
2. BTesty t wymagają danych jakościowych
3. CTesty t nie radzą sobie z liczbami powyżej 100
4. DWiele testów t zawyża łączne prawdopodobieństwo błędu I rodzaju