Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia społeczna: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Przy kształtowaniu wrażenia o kimś informacje otrzymane jako pierwsze często mają największy wpływ. To:

  1. AEfekt świeżości
  2. BEfekt pierwszeństwa
  3. CEfekt aureoli
  4. DEfekt uśpienia
2.Łatwy

Wyjaśnienie oblanego egzaminu koleżanki słowami „jest leniwa" to przykład:

  1. AAtrybucji egotycznej
  2. BAtrybucji sytuacyjnej (zewnętrznej)
  3. CReakcji konformistycznej
  4. DAtrybucji dyspozycyjnej (wewnętrznej)
3.Łatwy

Ludzie zwykle bardziej lubią rzeczy tylko dlatego, że często je widzieli. To:

  1. AEfekt samej ekspozycji
  2. BEfekt widza
  3. CEfekt aureoli
  4. DEfekt fałszywej powszechności
4.Średni

Hatfield odróżniła miłość namiętną od miłości przyjacielskiej (companionate love). Miłość przyjacielską najlepiej opisuje:

  1. AKrótkie zauroczenie kimś nowym
  2. BGłębokie przywiązanie i zaangażowanie, które rośnie z czasem
  3. CMiłość oparta wyłącznie na atrakcyjności fizycznej
  4. DIntensywna tęsknota i silne pobudzenie fizyczne wobec partnera
5.Średni

W badaniach Ascha nad wrażeniem zmiana jednego słowa na liście cech z „ciepły" na „chłodny" znacznie zmieniała ogólne wrażenie. Sugeruje to, że „ciepły" jest:

  1. AJedynie wskazówką pierwszeństwa
  2. BCechą centralną
  3. CCechą peryferyjną
  4. DStereotypem
6.Średni

W badaniach Sherifa nad zjawiskiem autokinetycznym ludzie oceniali, jak daleko zdaje się przesuwać nieruchomy punkt światła. W grupach ich oceny zbiegały się do wspólnej normy. Pokazuje to głównie:

  1. APosłuszeństwo wobec eksperymentatora jako autorytetu
  2. BWpływ informacyjny w niejednoznacznej sytuacji
  3. CPróżniactwo społeczne w miarę trwania zadania grupowego
  4. DWpływ normatywny, gdy prawidłowa odpowiedź była oczywista
7.Trudny

Metaanaliza efektu widza przeprowadzona przez Fischera i współpracowników wykazała, że był on słabszy, gdy:

  1. AWszyscy świadkowie byli nieznajomymi
  2. BNagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
  3. CObecnych było więcej świadków
  4. DSytuacja była bardziej niejednoznaczna
8.Trudny

Nastolatek przejmuje styl i opinie podziwianego starszego kuzyna, ale porzuca je, gdy przestają być blisko. Kelman nazwałby to:

  1. AUległością
  2. BIdentyfikacją
  3. CInternalizacją
  4. DPosłuszeństwem

Klucz odpowiedzi

  1. 1. B · Efekt pierwszeństwa
  2. 2. D · Atrybucji dyspozycyjnej (wewnętrznej)
  3. 3. A · Efekt samej ekspozycji
  4. 4. B · Głębokie przywiązanie i zaangażowanie, które rośnie z czasem
  5. 5. B · Cechą centralną
  6. 6. B · Wpływ informacyjny w niejednoznacznej sytuacji
  7. 7. B · Nagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
  8. 8. B · Identyfikacją

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.